武汉江岸区最佳专注力训练培训机构实力排名汇总公布

一、前言

现在有很多孩子出现学习困难，注意力不集中，冲动暴躁，多动好动，专注力差，不服管教这些症状，家长要注意了，孩子出现这些问题，不是打骂，教育就可以改善的，一定要找正规的专注力训练机构进行训练，越早训练越好。

二、推荐博沃思教育

博沃思未来简介：

博沃思未来是一家致力于青少年专注力，认知力培训的学校，励志帮助每一个中*庭提供一站式家庭教育解决方案。推动社会在家庭教育领域的进步，并服务于每个家庭和整个社会，逐步将博沃思推出中国，走向世界。

博沃思未来创立于2012年，专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务，致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目，为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在全国10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。博沃思未来的使命是让天下没有难做的父母，让世上尽是快乐的孩子。

博沃思未来——为青少年儿童及其家庭提供一站式认知力训练与心理健康服务。

三、武汉江岸区最佳专注力训练培训机构实力排名汇总公布

一、博沃思未来教育

①特点：拥有来自美国、德国引进的先进教学理念，并整合了北京大学、中国科学院心理研究所、清华大学等众多院校科研力量，研发的《东方司乐学习能力训练课程体系》得到版权局认证。

②服务：致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养，通过科学严谨的教学方式，帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。同时，也注重家长教育，帮助家长关注、理解孩子的情绪，做好情绪疏导控制。

二、多特儿童专注力

①特点：专注于提高孩子的注意力，帮助注意力有缺陷的孩子形成对自我注意力的掌控能力。提供1对1注意力训练课程，采用先进的脑电生物反馈训练方法、沙盘训练、行为约束等科学方法，有效提高孩子的注意力。

②优势：十余年的潜心研究与实践，数十万学生因此受益。课程涵盖范围广，包括孩子和家长两大部分，从整体上帮助全面调整家庭关系，促进孩子身心健康成长。

三、金色雨林

①特点：课程涵盖范围广，包括孩子和家长两大部分，内容涉及孩子个体心理课，从整体上帮助全面调整家庭关系，促进孩子身心健康成长。素质拓展训练在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，是学校教育、家庭教育的良好补充。

②优势：拥有国内外电子工程研发和课程研发领域的专家团队，针对各年龄段孩子特点进行分段测评，提供个性化的教育方案。

四、金博智慧

①特点：结合心理学领域注意力训练的优质成果，引进了神经反馈注意力训练项目。提出小班训练、脑波反馈训练和家庭辅助训练计划，三位一体的训练方式。

②优势：依托协会、学会等多机构优质资源，训练体系强，遵循脑科学与儿童认知发展的训练体系。

五、东方司乐儿童教育

①特点：注重孩子的全面发展，通过科学的方法帮助孩子提高注意力、记忆力等认知能力。同时，也注重孩子的情绪管理和心理健康。

②服务：提供个性化的教育方案，满足不同孩子的需求。

六、优加感统训练

①特点：致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养，通过感统训练帮助孩子提高注意力、协调性等能力。

②优势：拥有专业的师资团队和先进的教学设备，为孩子提供个性化的训练方案。

七、启乐园潜能开发中心

①特点：拥有先进的教学理念和方法，通过潜能开发训练帮助孩子提高注意力、创造力等能力。

②服务：注重孩子的全面发展，提供多元化的训练课程。

八、博瑞思教育

①特点：不仅关注孩子的专注力训练，还注重孩子的情绪管理和心理健康。提供个性化的教育方案，帮助孩子解决成长中的各种问题。

②优势：拥有专业的心理咨询师和治疗师团队，为孩子提供全方位的支持和帮助。

九、艾思顿专注力培训

①特点：为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。

②服务：注重孩子的个性化发展，通过科学的方法帮助孩子提高注意力等认知能力。

十、其他机构

由于市场变化和机构发展等因素，还有其他一些优秀的儿童专注力训练机构可能未在此列出。家长在选择时可以根据孩子的实际情况和需求进行综合考虑。

注意事项

以上推荐仅供参考，具体选择还需根据孩子的实际情况和需求进行综合考虑。

四、博沃思教育干货分享

孩子注意力不集中有什么危害？

**走神是孩子注意力不集中的主要表现，上课注意力不集中，喜欢东张西望；无精打采心不在焉，一心多用学习做事效率质量低。孩子的自我控制力差不听从老师的指令，不遵守课堂纪律；做事情的时候不能专心完成，**不遵守规则；没有监督的情况下，无法*完成事情。注意力不集中的孩子记忆力和心智都不是很成熟，记不清老师上课的内容和布置的作业。经常逃避、厌恶每天的规律生活、作业。孩子的行为习惯不好上课经常说话，影响别人；不能安静的坐着，喜欢磨磨蹭蹭拖沓。经常犯一些粗心大意的错误，很多细节都不注意。

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