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如果孩子热爱学习，但因为各种因素在学校里学习没能达到自己的理想，可以去校外辅导班；否则没必要 ，记得多有一个初三的孩子，家长对他要求非常高，但孩子实在不喜欢学习 ，一读书，他就打哈欠，补了不到俩月，就停了，这对老师学生就是互相折磨，补课有效果的通常是那些有弱科的孩子，理科或文科有短腿现象 ，这样的补课是有效果的，高中生补课只是补充手段，孩子取得成绩的关键还得依赖于学校教育。

1、龙文教育

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高考前的冲刺串讲课程有用吗？适合哪些学生？

高考前的冲刺串讲课并不是适合每一位学生的，冲刺课程一般主要是重难点知识的讲解，是高考知识总结梳理和归纳，学习基础差的学生上冲刺课作用不大，所以一定要慎重选择，学习基础好成绩中等偏上的学生可以考虑选择的高考冲刺串讲课，此次串讲课是由市的知名教师进行的直播串讲课，对学生们考前的复习是有很大帮助的。

高考冲刺班是鱼龙混杂，需要认真的选择。对于高考生来说，首先需要考虑自己的需求到底是什么?是补差或者提高，或者是心理辅导。不同的问题需要不同的解决方法，不能一个模式解决问题。

选择高考冲刺班的学生一般是两类学生：一类是学的好的学生，一类是学的比较差的学生，中间的学生一般不选择。对于好学生，需要选择教学能力非常好的学校，这样的学校一般一个省份就一两家，比如的补习学校，可能就是很好的选择，如果进不去就没有必要选择其他学校，否则就是一种浪费。而对于成绩差的学生，选择的空间比较大，也是比较难?成绩差的学生，是需要解决什么问题?

根据解决的问题来判断学校能不能解决，可以通过试听的方法。试听的时间比较短，需要学生根据自己的经验来判断，出错率也是非常高的。这样的学校开设的班也是比较多的，自己的选择是关键，不是贵的，也不是一对一的班就是最好的班，而是合适的，可以解决自己问题的班才是好的班。

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于1对1个性化教学来说，教师的水平如何直接影响到对学生的辅导效果。经过多年地发展和沉淀，龙文学校已经形成了严格的教师选拔标准：毕业于师范类大学、有中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象等等，这些条件缺一不可地为龙文的名师体系严格把关。高素质的教师队伍与独创的教学模式相融合，成就了龙文教师的优秀口碑。

学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名专业教师，由专业教师为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间。正值新课改政策实行之时，龙文学校教师团队改臣换代，竭力打造课外辅导培训领域“新课改专攻教师团队”，结合学校教学，拓展课外培训方向。

龙文教育成立于1999年，拥有20余年的教育办学经验，是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供分层次、梯度式个性化课外辅导的教育机构。2019年，母公司勤上股份（002638）正式入主龙文教育，将未来发展方向定义为“成为教育社区化引领者”，截至2020年，龙文教育已遍及北京、上海、广州、武汉、郑州、天津等19个城市，拥有近300所分校。