时间:2025-04-30 15:19:01 点击:3
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语言发育迟缓表现:只能说一个字或者两个字,说不清楚,说的让人听不懂
现在很多孩子开口说话比较晚,有的孩子两三岁不开口说话,有的孩子有学会了几个词就再没有进步迟迟说不清楚,主要是发音让人听不懂,似乎从开始说话就没什么进步语言认知障碍,主要是听不懂。实际上以上表现可以同时存在。迟迟不开口说话的原因有很多,发育中的一些异常,如早产、滞产、新生儿缺氧、新生儿疾病、智力或认知障碍等,都可能造成孩子迟迟不开口说话,同时语言环境的异常也可能造成孩子迟迟不开口说话,有些孩子只是开始发音时说了几个称呼就再也不怎么说了,有的可能是到达了某一阶段就没有进步了,有的孩子是能听懂,但就是不说,这主要是某些原因导致的孩子没有说话愿望或条件,有的孩子则是由于语言认知能力得不到发展,所以只留停在模仿阶段或进展缓慢。
另外某些隐藏的病理因素也可能导致说话不清楚,如果听力损失,严重的听力损失会造成根本无法学习说话,听力损失较小可能导致孩子听不懂,也可能因听不清而导致说不清。对于正常的孩子来说,其实听懂的过程就是解读母语的过程,我们刚一出生一般都是听不懂语言的,因为大脑发育还处于初级阶段,还不足以解读语音信息,其实一般情况下在六个月之后孩子刚开始模仿发音时,一般并不理解语音所承载的意义,但发育中的大脑已发现了语音和其他声音的不同,并对其产生兴趣,从而开始模仿发音,而要真正解读出语音所承载的语义,还有需要很长的一段时间,实际上发音本身也会对大脑的发育有促进作用,而语言环境则尤为重要,无论是开始模仿发音之前还是之后,大脑语音的过程需要大量的信息的输入,所以如果没有良好的语言环境,无疑会对解读(听懂)母语产生很大的障碍。
导致儿童言语发育迟缓和语言发展缓慢的原因有很多,如果较轻微可能会对发音的造成影响,其他方面也可能没有异常,另外发音也是一种动作,有些原因阻碍了发音练习,发音器官的肌肉功能就达不到做出正确发音动作的标准,如语言环境缺失,智力或认知障碍……这些原因主要影响的是语言认知能力,同时可能很大程度上影响发音的练习,造成孩子迟迟说不清楚。
如果孩子的语言情况和其他同龄儿童有较大的差距,可以对具体的情况进行分析,找到原因并采取相对应的措施,比如某些病理因素要先解决病理问题,再进行语言训练,有些原因可以直接参加儿童语言训练机构的言语课程。如果孩子的语言情况与其他儿童的差距不是很大,或者家长只是想促进孩子的语言发育,最主要的是调动孩子说话兴趣,多交流、多练习才能在发音和理解上促进孩子的语言发育。