时间:2025-05-28 19:03:03 点击:3
开班形式:滚动式开班
学员评价:
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一、入学1~15天:安排专职老师进行心理疏导,稳定孩子情绪,让其适应环境,调整作息,学会内务整理。
二、入学16~30天:增加综合素质拓展训练课程,军事训练,纪律讲解,文化摸底,作风训练,培养自律能力。
三、入学二个月:开设国学礼仪课堂,特色课程设置五育并举,德行建设,传统美学,动静体育,劳动教育与学习力。
四,入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业,重归校园,回归家庭。
一位父亲求助智择优的老师:他的孩子说话总是表达不清自己的意思,与人交往时总是磕磕巴巴说不出话,有时急得满脸通红、手脚抖动。孩子表达能力不强怎么办?《如何锻炼孩子的口语表达能力》,也为您提供更多方法。
孩子的这种表现无疑是语言表达能力不强所致。家长的担心毫不为过,善言辞、精表达是孩子必须从小开始培养的一项技能。随着时代发展到今天,虽然我们仍处于应试教育的大背景下,但仅有成绩已不足以让我们称赞这个孩子优秀。
其一,表达能力强的孩子文笔必然不差。
在教育考试制度的*下,近年来语文在考试中所占的比重增加,随之变得更加重要的作文也就成为无数学生和家长最头疼的问题。
通过我这几年的教学来看,往往那种善于言谈、渴望表达的孩子写作水平要高于其他人,因为写作就是将口头语言转化为书面语言的一个过程。
其二,在人才济济的今天,可以让你的孩子在众人中间脱颖而出。当你的孩子能在竞选班干部的演讲中侃侃而谈、落落大方;当你的孩子能在班级或者学校组织并领导一次活动;当你的孩子能在面对任何人的提问时应答得体、言辞清楚,那可以不吝啬的说你的教育非常成功,你的孩子非常优秀。
第一,锻炼孩子的沟通能力。
孩子放学回来的时候,要多和孩子聊天。聊的话题不要很关注孩子的学习,要多关注孩子在学校的生活。比如交什么朋友了,发生了什么有趣的事。关注孩子的其他表现,给孩子以表扬和鼓励。
批评和说教达不到教育的目的,而表扬能达到。
第二,多给孩子读故事,讲故事。
从小开始给孩子读睡前故事,会产生让你意想不到的效果。绘本之类的最好,让孩子能看着图画将故事讲出来。
第三,增加孩子的见闻。
休闲时间多带孩子去海洋馆、动植物园或是博物馆等地方,增加孩子的见闻,同时用自己的语言给孩子讲解你们的所见所闻。这样孩子慢慢的也会向你学习,会把你告诉他的再去告诉别人。并且多鼓励帮助孩子交朋友,和朋友一块玩。
通过这三个方法,孩子通过进行表达能力训练,他的表达能力自然就上来了。当然,父母在关注孩子表达能力时,也要注意孩子是否有自卑等心理问题,要及时进行疏导才能让孩子健康成长。
如果您的孩子表达能力差、自卑心理严重,不妨在下方的求助页面求助智择优教育专业导师免费咨询教育方案,给您的孩子一个改变命运的机会。
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