时间:2025-05-28 11:53:49 点击:8
开班形式:滚动式开班
学员评价:
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1.校园安全教育课程
青少年特训学校定期开展校园安全教育课程,包括自然灾害常识、校内外集体活动安全常识、网络安全常识、用电安全常识、社会生活安全常识、交通安全常识等内容。
2.素质教育课程
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育,青少年特训学校素质教育课程是我校特色课程。
3.劳动体检教育课程
劳动体检教育课程是专门学校特色课程之一,教育青少年热爱劳动,培养爱劳动的习惯,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是当今教育的重要任务之一,亦是成就青少年幸福美满人生的有效途径。新时代下,我们要强调劳动教育的重要性,要引导青少年弘扬劳动精神,要引导青少年热爱劳动、尊重劳动,理解劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
4.法制教育课程-组织学习防网络诈骗
加强青少年的法治教育意义十分重大。作为青少年的引领人,我们有责任和义务了解青少年的法治意识现状,并采取相应的积极措施来改善现状,帮助青少年摆脱各方面不良因素的影响,沿着正确的轨道走稳人生之路,成为祖国建设的有用人。
5.法制教育专题课程
青少年处在形成是非观念、建立守法意识的关键年龄段,法治教育不可或缺。青少年是*的未来,民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。青少年特训学校,开设法制教育专题课程,让孩子知法守法懂法。
6.军事化管理军训课程
青少年特训学校开设军训课程,通过军训的爱国主义和国防意识教育,对自己形成自学性和原则性的意志品质有重要作用。掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使自己形成自觉性、自制性的意志品质,正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系,有利于我们树立磨练意志的目标,为我们更好的学习生活奠定坚实的基础。
7.行为习惯养成
良好行为习惯养成是青少年特训学校每一个学生都必须坚持的,课程包括:生活自理能力培养、个人内务整理,按照要求,整洁规范,坐姿站姿训练等等。
8.团体心理辅导
团体心理辅导是指运用团体动力学的知识和技能,由受过专业训练的团体领导者,通过专业的技巧和方法,协助团体或员获得有关的信息以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
9.一对一心理辅导-心理沙盘
心理沙盘游戏,亦称箱庭疗法,是在治疗师的陪伴下,让来访者从摆放各种微缩模具的架子上,*挑选小模具,摆放在盛有细沙的特制的容器里创造出一些场是,然后由心理老师运用荣格的“心象”理论去分析来访者的作品,心理沙盘是青少年特训学校一对一心理辅导特色课程
初三孩子不想上学怎么办 家长应该怎么做
很多家长说,我的孩子从初三开始就开始厌学,突然不想上学了,想知道家长该怎么引导孩子,有什么方法吗?下面为大家介绍一下!
初中三年级学生为什么不愿意上学。初三学习压力过大,孩子学习成绩提高不明显,容易导致孩子失去信心,产生厌学情绪,不愿上学。一些小学三年级的家长总是把自己的孩子与别的孩子的分数作对比,这就使得孩子的心理压力比较大,而初三的孩子正处于青春叛逆期,就更容易产生逆反心理,不愿去学习。小三年级不愿上学的原因还有可能是和老师或同学相处不好,或者其他方面的原因。叛逆成功教育案例-小文
家长要弄清楚为什么孩子不想上学,只有弄清楚孩子不愿上学的真正原因,才能提出解决办法。家长可以与孩子进行适当的沟通交流,不给孩子太大的学习压力,要帮助孩子适应所穿衣的学习生活,让孩子积极主动地学习,要积极主动,不能用强迫性的行为强迫孩子学习,这会影响孩子对学习的兴趣,不利于孩子主动去学习。家长可以给孩子适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子就会更爱学习,对学习会更有兴趣,例如孩子在成绩有所提高后,家长可以给孩子一些鼓励行为或者满足孩子一些合理的要求,这样也可以帮助孩子更好的学习,增强孩子的厌学情绪。家长还可以与老师进行多方面的交流,可以与老师沟通,征求一些意见和建议,毕竟老师是最了解孩子学习状况的,家长可以通过与老师沟通,掌握孩子学习上的情况,以便恰当地解决厌学的问题,帮助孩子更好地学习,激发学生的学习兴趣。青春励志教育学校叛逆教育学校
学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下找到孩子的心理症结,深度触动孩子的心灵,激发出孩子心灵深处的巨大潜能,从而,起到事半功倍的效果。家长们可以直接电询小编,小编会提供详细的学校资料供了解