时间:2025-05-27 13:19:56 点击:6
开班形式:滚动式开班
学员评价:
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教育中心采取军事化、全封闭式管理,中队制教学,学校师资力量雄厚,现有在校教职工50余人,其中特聘专家教授2人,*二级、三级心理咨询师10余人,中、高级教官10余人,文体艺教学老师10余人;强大的师资团队是教育中心重塑青少年人格素养的主力军。
我校还开设了文体艺等特色课程,专业的舞蹈老师,美术老师,音乐老师,书法老师针对性教学,在矫正孩子行为习惯的同时,同步培养孩子形体与艺术素养,陶冶艺术情操,有效改善孩子自我封闭的性格,激发青少年的想象力,提升孩子的心理调适能力。同时,教育中心为充分考虑学生实际情况,挖掘学生潜力,大力倡导教师广泛参与学校教研活动,使教育理论与教学实践有机结合,通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式,编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材,如拓展训练、心理教育、德行教育等,为学员的转变保驾护航。
我校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师学习,新增家长学习课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
网瘾戒除-如何帮助14岁孩子走出虚拟网络?
互联网是现代高技术的东西,越来越多的人依赖于网络带来的各种便利,网络也有两个方面,但如果你不一定要好好利用,这就成了一种负担,特别是这些初出茅庐的年轻人,根本不懂得怎么用,却在上网打发时间。负面事件,网游上瘾等等。
因特网的发展在使人们受益良多的同时,也带来了一系列不可避免的问题。近来,有人在网络上问,为什么他14岁的弟弟会相信一个从未在网上见过的兄弟允许他离家出走,而不愿意与他最亲近的家人呆在一起。这一问题也许无处不在。怎样处理这些事件?
这里有两个问题值得问。第一,小弟是怎么跟家人联系的?宁可相信弟弟在网上说的话,答应离开家,不想把自己的感受与亲人分享,不管是现实中弟弟试图与家人谈心,但从来没有得到家人的支持与理解,还是更盲目的批评与指责?孩子戒网瘾家长该注意哪些问题
万一发生意外,我们该怎么办?或许可以从这个角度来理解孩子的痛苦。上网寻求安逸与满足的原因在于网络上没有被现实接受和接受,而是试图通过其他方式来补偿。第二个问题是14岁,儿童处于青少年时期和青少年时期。这一年龄的儿童都在叛逆期。她们迅速成长,并自以为是成人。但是心理发展依然滞后,在困境中会犹豫不决,期待家人的帮助。
这段时间,孩子们的情绪处于“暴风雨”中。家长若能更好地了解孩子的心理特点,就能更好地与孩子沟通,表达尊重和爱,相信孩子们都会愿意敞开心扉。假如一个小孩可以在生活中得到满足,那么他就不会过于关注网络。青春励志教育学校叛逆教育学校
孩子叛逆厌学网瘾等严重的青春期问题,家长们一定要重视,在心理辅导或者苦口婆心劝导不了的情况下,一定要到专业正规的学校给孩子矫正,家长注意,一定要亲自考察学校的正规性以及社会口碑!小编推荐的这些机构,家长们可以通过小编详细了解,电话或者微信都可以!