时间:2025-05-27 11:15:18 点击:7
开班形式:滚动式开班
学员评价:
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教育中心采取军事化、全封闭式管理,中队制教学,学校师资力量雄厚,现有在校教职工50余人,其中特聘专家教授2人,*二级、三级心理咨询师10余人,中、高级教官10余人,文体艺教学老师10余人;强大的师资团队是教育中心重塑青少年人格素养的主力军。
我校还开设了文体艺等特色课程,专业的舞蹈老师,美术老师,音乐老师,书法老师针对性教学,在矫正孩子行为习惯的同时,同步培养孩子形体与艺术素养,陶冶艺术情操,有效改善孩子自我封闭的性格,激发青少年的想象力,提升孩子的心理调适能力。同时,教育中心为充分考虑学生实际情况,挖掘学生潜力,大力倡导教师广泛参与学校教研活动,使教育理论与教学实践有机结合,通过自行研讨、设计或与专业研究人员合作等方式,编制出针对青少年行为及心理问题的、符合学校教育教学特色的课程及相应教材,如拓展训练、心理教育、德行教育等,为学员的转变保驾护航。
我校高度重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师学习,新增家长学习课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。
叛逆的孩子-孩子特别爱顶嘴、不听话怎么办
共情:很理解你的感受,相信你为了教育孩子,试过各种方法,可是孩子就是听不进我们的话,这也让你觉得更沮丧。具体化:你能具体地描述一下孩子的脾气是怎样的?而平时的父母又是如何与孩子沟通的呢?孩子叛逆与家长沟通是最大障碍
探讨了问题产生的原因,具体分析了:A“发脾气”这个东西很管用:不管对孩子的态度是软是硬,孩子在和父母沟通时都学会了“发脾气”这个态度,这样家长就会反复使用。对策:不管是发脾气、耍小气,还是哭闹,父母如果降低对这些行为的关注,那么孩子自然就不会以这种行为来回应。但是,不关心,不等于完全“漠视”,父母也要保持相对的关心,在孩子“闹情绪”之后,再和孩子一起探讨该做些什么,怎样做。
通常使用消极的语言来教导孩子,会导致孩子反目成仇:如果家长在家庭中过分地评价和批评孩子,不给孩子表达自己观点的机会,也会导致孩子不和他们沟通。对策:减少对孩子的直接评价,减少用负面语言批评孩子,与孩子站在同一层次进行交流,首先建立与孩子的信任。家长太强了,控制不住:不管是“软话”还是“硬话”,家长无非就是想告诉孩子“你得照我说的做”,这让孩子有很坏的感觉。解答:接受孩子,允许孩子表达自己的意见,即使孩子表达的是父母不赞同的意见,也要给孩子表达意见的权利,并且承认孩子对此事有自己的看法,再讨论该如何解决。
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要想矫正孩子的叛逆行为,找对学校是关键!以上正规叛逆学校都是有资质的机构,家长们可以直接电话小编或者加微信,给您奉上详细的学校资料作为参考!当然,家长一定要实际考察才是最重要的!