时间:2024-12-24 10:30:56 点击:5
1.新东方艺考生文化课
2.学好乐教育艺考生文化课
3.龙门教育艺考生文化课
4.龙文教育艺考生文化课
5.韦德教育艺考生文化课
帮助学生在学习过程中克服各种难关,掌握扎实的基础知识,把握学习的重点、难点和易错点,从而提升艺考生的文化课成绩。
【课程特色】:
1、精英教师团队:严格筛选教师队伍,定期培训进修,均有丰富的带班经验,狠抓课堂教学质量。
2、灵活选择班型:班型众多,根据自身情况,合理选择考生适合的班型,量身定制学习方案,分层教学。
2、精细化时间管理:适合艺体生的专属教学体系,严格的管理模式,多方位帮助艺考生复习文化课。
【课程对象】:
1、需要专业、良好的学习氛围的艺考生;文化课基础比较薄弱的艺术考生;
2、想要在短时间内迅速提升文化课成绩的考生、复读生、借读生等。
【学习科目】:语文、数学、英语、日语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
【课程亮点】:
1、大胆舍弃,考点浓缩:
连续三年,要求老师为每一个学生量身定做可望而可及的“学科目标分值”和“每周任务清单”,效果奇佳。
2、大胆逼迫,严管严控:
艺考生学习文化普遍存在懒散、肤浅,老师敢于逼迫、善于逼迫,控手机、控闲时,让每一个学生都能在足够的关注中不懈怠。连续三年,重本率、本科率均超过75%和90%以上。
3、大胆押题,反复演练:
【课程亮点】:
1、为艺术生专门定制文化课辅导方案;采用精品小班课或一对一授课方式;
2、帮助艺术生巩固基础,查漏补缺,把握重点。
【学习目标】:
1、帮助学生攻克学习中遇到的一个个难关,帮助学员们掌握牢靠基础知识;
2、把握学习重点难点以及易错点,提升艺考生文化课成绩,冲刺高考。
【课程介绍】:
全托管教学,吃住学一体,24小时老师陪同督学,在高考来临之际,激发学生学习潜能,通过10-20人精品小班课搭配一对一教学,帮助学生提升学习成绩,尤其是薄弱科目的提升辅导,通过周周测实时监控学生的学习情况,并及时调整教学方案。
【课程内容】:为艺考生定制专属文化课辅导方案
1、补基础:对于艺考生而言,关键的是抓住80%的基础分数。
2、提技巧:提升文化课考试经验和答题技巧,可以更好地帮助艺考生发挥到理想状态。
3、抓重点:高考各个知识点分值不同,需要根据考生个人学习情况抓重点,甚至有选择地进行取舍。
4、练试题:反复练习历年高考知识点,总结侧重点所在,帮助考生提前进入状态,有效备考。
【教学管理】:
1、阶段性考试:阶段性考试,周考、月考、每日专题训练、分模块知识点考试,让学生及家长准确掌握学习进步情况。
2、学生档案:建立学生进步档案,班主任全天服务并在相应的群里发送实时学生学习情况。
3、心理疏导课:一个阶段,两个月一次心理疏导课;第二个阶段,每个月一次心理疏导课;第三个阶段,每两周―次心理疏导课。
4、拓展训练:每两个月组织一次拓展训练,目的是使学生释放压力,同时锻炼孩子的意志力。
5、管理模式:全封闭式管理,吃住学一体化,漫泡式教学,老师24小时陪同督学。
【机构优势】:
1、精准系统测试,利用PITS系统精准测评学生每个阶段的学习情况;
2、打造10-20人精品班型,为学员打造全日制教学,全天24小时陪同督学;
3、提供一对一辅导,制定每个学员的学习计划;设置心理辅导课程,及时调整改善学生情绪和状态。
【教学方法】:
1、考点认知:帮助学生从考试角度重新学习知识点(对于差生更简单直接,也是差生弯道超车的机会)
2、考法认知:同一考点有不同的命题角度,帮助学生对考点命题角度进行学习,实现考试万变也不怕、难不倒的学习结果。
3、1-3-5训练:针对同一考点,进行1道母题、3道精题、5道练习题进行精炼精讲,让学生吃透考点与命题。
4、多维个性化教辅:以知识单元为单位,进行学习评价,依据学生问题,进行个性化教学方案定制,直接针对不同学生“知识、技能、能力”三大纬度进行专项训练。
5、多维学习报告:用大数据追踪学生学习情况,对学生学科进行深度分析,问题可视化、进步可视化、家长一目了然。
新东方艺考配套优势
01班主任
监管学员一切学习情况,管控班级学员早中晚自习纪律,早自习抽背,晚自习检查批改作业;统一组织家长会及班主任课老师学员情况交流会,将学员情况反馈至家长群
02任课老师
负责学员教学,均具有多年高三带班经验,善于把握高考命题趋势和高考考点,带领孩子有效学习,全程为高三学子保驾护航
03心理辅导师
在孩子高考复习期间,定期提供心理辅导,对班级学员的心理状况进行定向的收集及反馈,给到压力过大的孩子心理疏通,传播班级正能量;定期举行心理辅导讲座
04宿管
保证学生日常安全、人员签到,对学生的作息进行严格要求,保证良好舒适的宿舍环境,对住宿期间的紧急情况进行及时处理
01提高监管力度
一个老师面对4-7名学生,能够随时监督孩子学习,哪项学习任务不完成老师都可以把控,这样使不想学习的学生没有空子可钻,作业也都能完成了。
02变“要我学”为“我要学”
小组课都是能力程度差不多、课程进度匹配的孩子,更容易形成竞争氛围,共同进步,课堂氛围好,亲密性高,教学可控性强,这样不学习的学生就得跟着学,而且进步很快。
03提高学习效率,优化学习方法
在新课程中,增加了许多做一做、想一想、议一议,这些内容如果单独一个人做要浪费很多时间,进行小组讨论能节省时间,学生兴趣也比较浓,在合作的过程中让学生领悟方法,形成良好的学习习惯。
新东方七步教学法
1.进门测测掌握:
温故而知新,抓住规律,达到最佳记忆效果
2.知识讲解查巩固:
加深上节课知识点的记忆,将旧的问题逐一击破,细化每个学习板块
3.授新课讲体系:
课前准备三支笔,课堂落实认真记,课后复习好回忆
4.课堂例题放大招:
通过讲解核心例题,使学员把握题中的体系和脉络
5.课堂练习练能力:
落实知识点,课堂知识及时巩固,助力学员掌握所学知识
6.讲反练速落实:
放慢节奏进行反思,加深内容、提高效率,查漏补缺
7.课后落实助培养:
通过课后落实,对当天的知识进行补充巩固,培养学习习惯
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