时间:2023-10-24 13:51:39 点击:15
说老实话要想学好英语,在没有必要的语言环境的条件下,真的没有什么捷径可以走。要想学好英语就只有一个办法就是要下苦功夫。只有不断地坚持,学习学习在学习,多跟别人请教好的方法,想要学好也不是不可能。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的领导者,总部设在北京,已在70多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有18000多名员工,专职教师逾万人。
"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。
学大教育高中全科补习班
语文课程
1、古诗文阅读与鉴赏的背诵
2、理解诗歌中固定的含义意向
3、学会分析意境类方法,掌握议论文三要素等等
英语课程
1、听说练习,记忆单词,了解词性、词义
2、扩展词汇量和阅读面,掌握动词时态,虚拟语气
3、了解选择性阅读理解出题类型等等
物理课程
1、学习电磁学的物理概念;基本概念,公式,以及公式的运用
2、分析实验现象以及实验的特点和实验原理
3、注重题型分类、解题思路、方法总结等
数学课程
1、重点掌握圆锥曲线,空间向量,立体几何等知识点
2、重难点、典型题型分析着重锻炼学生的思维及分析能力
3、加强做题量,有效控制做题时间等等
学大教育教学特点:
个性化教学:立足于每一位学生的学情,制定个性化辅导方案,针对补差,采用规范化的教学管理模式,有专职班主任负责,长期跟踪服务,定期检测并及时反馈学生情况,提取家长意见,使学生学得更完美。
情趣化教学:教师运用新颖的教学理念,精心设计每个教学环节,精彩展示教学情景,激发学生兴趣和潜能,投入情感,变得更加乐学善学。
能力化教学:授之以“鱼”,不如授之以“渔”。教会学生掌握知识固然重要,但更重要的是教会学生主动获取知识和掌握知识的方法,学大教育旨在教学生学会学习。
成功化教学:学大教育要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
高考复习要学会树型结构思想,分清根、杆、枝、叶及其关系,理清脉络关系,找到知识之间的联系,把一章章一节节的知识之间的联系找到,追求的是从局部到全局,从全局中把握局部,要多思考,多尝试,课前预习找,课中记、课后回忆,睡前回顾;作业后试卷后的梳理,即查漏补缺,通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏,求得更全面更深入的把握知识提高能力,淡化分数意识,可能是缓解紧张心理的妙方,因此,对试题抱一种研究态度反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平,有一颗平常心比有一颗非常心有时更有利,以静制动、稳操胜券,这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈,他谈的是下棋,但对我们考试也不无借鉴意义,特别是对那些学习比较好成绩比较好的学生,要取得出色的成绩,创造高分,减少失误是为至要。
学大教育师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成,经过多年地发展和沉淀,学校已经形成了严格的教师选拔标准:毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象使学生记忆深刻等等,这些条件缺一不可地为的名师体系严格把关。