发布|重庆北碚区托福线上辅导机构名单一览

托福阅读：60-80分钟。 共3~4篇，可能出现1篇加试文章，每篇大约700字左右。在读过每篇文章后，有12-14个关于文章主旨、细节、推断、要点、字段插入、词汇、修辞目的、总体思想等问题。文章都为学术类型，这些材料可能会出现在大学本科的教材书中。考生如果不具备与文章主题有关的背景知识不会妨碍得出正确的答案。

一、发布|重庆北碚区托福线上辅导机构名单一览

1、环球教育

开展了企业委托培训、留学、游学、教材与教辅资料出版等相关业务。秉承“快乐学习，专业成长”的办学理念和“小班教学，精致授课”的教学特色，以提升广大学员的升学竞争力、就业竞争力、国际竞争力为核心使命。

2、澜大教育

培训一直致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等出国考试培训。根据多年出国留学培训的一线教学经验，培训推出精简课程理论，并通过课前、课中、课后三位一体科学服务体系确保学员的培训效果。

3、京柯教育

为在校大学生、初高中生、社会职业人士提供了专业、贴心、高性价比的语培服务，累计为社会输送拥有“专业+英语+小语种”的国际化、复合型、应用型高端人才。

4、掬英教育

雅思：主营雅思线上线下精品课程，凭借与时俱进优质的课程内容和双责任的服务体系，迅速在雅思考生群体中扩散，得到较多的认可。

5、智乎者也

充分考虑每位学员的需求，课程从基础到冲刺到强化，全面覆盖不同学员。为学员量身定制备考过程安排，各环节全方位管理，促进学员各方面能力全面强化，确保基础技能和应试技巧双提升。

6、叕方体教育

以丰富的教学经验为基础，结合时下最新的托福资讯为同学们提供更专业，更实用的课程安排。充分考虑每位学员的需求，课程从基础到冲刺到强化，全面覆盖不同学员。

7、优学教育

为学员量身定制备考过程安排，各环节全方位管理，促进学员各方面能力全面强化，确保基础技能和应试技巧双提升。

8、威学教育

根据世界各地的大学研究生院对考试各部分的要求，分析考生在备考过程中出现的各类难题，着眼于解决考生实际遇到的问题，帮助中国考生突破学习障碍冲刺世界名校。

9、新洲际教育

在每一位学生和家长的支持以及帮助下，业务呈现出成倍式迈进与发展。旗下业务范围包括语言培训、留学咨询、职业生涯咨询、海外游学、移民发展、海外置业、职业规划国际义工实习项目、大学生公益Workshop等，是目前中国客户支持率非常高、公开代言人数较多、口碑声誉非常高的国际教育服务提供商之一。

10、阿卡索

为广大的中国考生打造了适合不同年龄、不同语言水平、不同学习需求的各类产品。通过在线课堂、实景课堂与实践活动的结合，鼓励孩子学会深度学习，开拓国际化视野，成为多元思考、自我驱动、具备综合竞争力的优秀国际公民。

以上这些机构排名不分先后，希望您根据自己的实际情况多了解对比，选出合适的机构。

二、机构简介

1、采用科学的教学方法，注重培养学员的英语思维能力和应试技巧，帮助学员在雅思考试中取得优异成绩。学员普遍反映教学质量高，教师团队经验丰富，教学方法科学有效。机构提供全方位的服务，包括学习资料、模拟考试、学习进度跟踪等，让学员感受到贴心的关怀。

2、重庆环球雅思凭借其深厚的学术背景、强大的师资团队和科学的课程体系，在雅思培训领域展现出了强大的实力和良好的口碑。如果你正在为雅思考试而努力，不妨考虑选择重庆环球雅思，相信它会为你提供专业的指导和支持，帮助你取得优异的雅思成绩。

3、重庆环球雅思培训是中国专注于提供海外留学语言培训的领先机构之一，拥有二十多年丰富的行业经验，致力于为年轻人提供从游学考察、考前培训、留学咨询直至模拟课堂的一站式服务。 经过孜孜不倦的努力，环球教育不断发展壮大，我们已在全国近200个城市设立了500多家考试和培训中心，其中在16个主要城市设有71个直营中心，在121个城市有199个特许经营中心，我们提供的全方位一站式的服务。

三、机构优势

1.老师备课充分、教学热情、讲解精准、举止得体、励志向上、言传身教；课堂师生互动、宽严结合。执行六步闭环的学习系统，线上线下深度融合教学，课程多年打磨+师资力量强大。

2.针对历年考试真题，从阅读、填空、写作、数学等方面进行全面、系统的知识点讲解，教授考试方法及应试技巧，提高学员的应试能力。

3.针对各科考试特点，以学员能准确快速解答考题为目标，以教师讲解、学员进行大量真题练习为核心，帮助学员熟练运用强化段中所学习的解题策略和得分技巧，从而获得高分。

托福听力：60-90分钟。 听力包括两个 section，如有加试，则加试一个 section。 每个 section 包括一篇对话（3-4分钟）和两篇讲座（5-6分钟 / 每篇）。对话的内容一般包括两个人，一位为学生、另一位为教授或校园服务人员；问题一般着眼于内容、句义，同时包括段落大意、重点细节、暗示、问题之间的关系、信息的组织、说话人的态度和用意。