汇总|武汉江汉区叛逆青少年特训学校名单

叛逆是指孩子违背父母、师长或社会其他成人的期望，做出他们眼中不适当的行为。具有叛逆心理的青少年，往往不喜欢按照别人说的去做，对父母、师长的谈话感到厌烦，对他们的管教产生抵触、反感或者无所谓的态度。

1、佳贝教育

2、正苗启德

3、鑫好少年

4、善聆教育

5、榕泉教育

6、纽特心理

7、匠学教育

8、至善教育

9、启航教育

10、杰龙教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态，是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其*意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。同时，他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于*的态度。

1、叛逆孩子矫正教育经过不断发展和壮大，总部位于武汉市，是以专业、爱心、耐心、责任心为一体的教育品牌。是湖北省首家以心理辅导和生活体验为主的青少年教育基地；被红安县委宣传部授予“红安县青少年国防教育基地”称号，荣获CCTV青少年特殊教育行业中国优选品牌;被红安县教育局、红安县文化和旅游局授予“红安县中小学生研学实践教育基地”称号。

2、叛逆孩子矫正教育师资力量雄厚：拥有专、兼职心理老师20人，德育教员20人，兴趣教师10人，核心管理人员10人；专业队伍强大：由华中师范大学心理学专家、武汉大学教育专家、资深青少年心理教育专家、省内检察官团队组成。本着“励志、成才、感恩、报国”的办学理念，以“让孩子走出困惑、走进健康、走向成功”为办学目标。

3、安全为首，德育为重，育人为本，培养孩子学会认知、学会做人、学会感恩、学会生存的能力。以关爱起航，用心灵托起未来，立足身心健康，先成人，再成才，打造特色教育品牌，塑造孩子的美好人生。学校实行准军事化管理，教员老师二十四小时陪护，与学员同吃、同住、同训练、同学习、同劳动，是孩子生活上的保姆，文化上的良师，精神上的益友。

青春期叛逆的孩子为什么不愿意沟通？

一、青春期反应

孩子进入青春期后，一个很大的变化就是自主性加强了，“自我中心”的表现更加突出。他们对事情有了自己的看法和处理办法，喜欢和自己年龄相仿的人交流思想。有了困难，宁愿向朋友启齿，而不愿求助于父母。这是生理发育和心理成长的正常反应。

二、厌恶家庭环境

对小孩子来说，父母的争吵会使他们产生恐惧心理，随着年龄的增长，这种恐惧就变成了厌恶。长此以往，孩子就不习惯和父母接近了，更别提谈心了。

三、需要一个“沉默”的时间和空间

青春期正是人生道路上价值观、人生观的形成时期，这个时期，孩子变得比从前爱思考了，很多孩子都呼吁“我需要一个安静的空间”。这些对他们来说是调整身心的重要方式。

四、不关心孩子内心的想法

青春期的孩子自我意识增强，他们跟希望父母理解自己，理解他们心中真实的想法，而不是处处管束的他们，让孩子按照父母的方法去做。