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语文是高考的必考科目之一，主要测试学生的语文综合素养，包括语言文字表达能力、文学鉴赏能力、文化素养等。数学也是必考科目之一，主要测试学生的数学基本概念、运算、方程、不等式、函数、图形等。英语是选考科目之一，主要测试学生的英语语言能力，包括听、说、读、写等方面。专业类综合课则根据学生所学的专业不同而有所不同，具体可参考相关考试说明。

1、龙文教育

2、华向复读学校

3、学为先教育

4、学智堂教育

5、启明青蓝

6、大成胜优教育

7、勤思教育

8、龙文尚学教育

9、华一优学

10、弘雅教育

以上不分先后，均来自网络。

高中数学应该怎么学？高中数学有什么特点？

高中数学应该怎么学?一些学生进入高中之后，数学成绩直线下降!其实主要原因是初中的数学和高中的数学在内容上和思维上都有很大的不同，而你因为初中数学成绩还不错一直延用初中数学思维和方法，造成现阶段数学学习不得其法，成绩每况愈下。

1.高中数学更多的是偏向于理解。

举个例子，初中的立体几何与高中的立体几何完全不同。初中可能就是求一个简单的角，而高中则是求一个抽象的二面角。

所以高中数学更多的是偏向于理解。

2.多注重抓基础知识题

高考数学有80%的基础知识，也就是说，如果你能掌握80%的基础知识，你的数学成绩至少可以再120分，但是你的成绩却在80左右徘徊，说明你在数学上的基础知识掌握得不是很牢固。要多从基础知识入手。

一般数学成绩在90分以下的学生，我会建议从数学最基本的知识点入手。比如，三角函数，平面向量，函数等知识点入手。

3.多总结反思回顾错题

如果数学成绩不好，那么最主要的是从错题入手。

不管你现在是高几的学生，都需要专门准备一个数学错题本。把错题全部记录下来，然后写出错误的原因及对错题的总结。

数学学习除了要树立一个良好的态度之外，更需要加深对数学的理解，能够学会举一反三，这样数学成绩才能不断提高。

“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由龙文教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效方法，对个性化辅导起到监督反馈作用。

“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能挖掘学生的思考能力和创造财富。学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法。

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于1对1个性化教学来说，教师的水平如何直接影响到对学生的辅导效果。经过多年地发展和沉淀，龙文学校已经形成了严格的教师选拔标准：毕业于师范类大学、有中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象等等，这些条件缺一不可地为龙文的名师体系严格把关。高素质的教师队伍与独创的教学模式相融合，成就了龙文教师的优秀口碑。