时间:2025-05-15 19:42:17 点击:8
厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。
1、纳川教育
2、正苗启德
3、护航教育
4、创德教育
5、慧诺特教育
6、豫华学校
7、心种子教育
8、兴华励志教育
9、启德教育
10、直利教育
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!网瘾为网络成瘾症的简称,是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区,且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用,或者网络的滥用,也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。
1、办学教育事迹上级领导给予充分肯定,省市新闻媒体多次报道褒扬,先后被确定为省、市青少年素质教育基地。办学宗旨:以爱为校魂,以教为中心,严在当严处,爱在细微中,教育引导青少年学会做人、学会做事、健康发展、快乐成长、成就少年、温暖父母、拯救家庭奉献社会。
2、教学目标:教学团队密切合作,科学爱心施教,运用现代教育学、心理学、社会学、医学、发展行为学、军事管理学等多学科成果,通过军事管理,儒家思想教育,认知教育,亲情关怀,文化补习,心理矫正的六位一体培训法,科学行为干预,整合学生身心,调整心理心态,消除思想障碍,矫正不良行为习惯,健全完善人格,提升自控能力,促进身心健康发展,回归和谐家庭、学校与社会。
3、学校承诺:1.严格遵守*的法律法规。2.严禁体罚或变相体罚学生,文明用语、文明施教。3.严禁电疗、打针、吃药等一切非法手段。4.对学生负责,对家长负责,增强办学透明度,自觉接受社会监督。5.用爱心去关爱每一个孩子,关心孩子的一切,关心一切孩子。
孩子性格内向胆小不爱说话有什么办法?孩子性格内向胆小,不爱说话,看似一个不严重的问题,其实对孩子的未来有着很大的影响。有关研究发现,性格问题主要由遗传因素和后天环境共同影响,并且后天影响更大。所以孩子内向胆小的性格,只要家长的引导方式正确,还是有机会帮助孩子改变这类性格的。那么有什么样的好方法呢?
1、改变家庭氛围
心理学家帕金斯曾把家庭看作“制造人格的工厂”,他认为家庭给孩子提供的不仅仅是个物质环境,也是个“精神环境”,父母若是相互尊重,为人处事通情达理,对孩子*,那么孩子也会逐步形成愉快、活泼的良好个性。所以家长应当为孩子创造一个和谐的家庭环境。
2、放下家长姿态,跟孩子做朋友
有的家长总是唯我独尊,什么事情都让孩子按照自己的吩咐来。孩子若是不愿意,家长就会加以训斥,这让孩子变的越来越胆小。因此家长要学会放下姿态,和孩子做朋友平等对话。
3、了解孩子的真实想法,帮助孩子走出困境
在良好家庭氛围形成的基础上,针对孩子的不爱说话等外在表现,家长可以通过谈话方式,亦可通过观察孩子的种种心态变化,去了解他们的真实想法,找一找产生困惑的真实原因并且站在他们同一条起跑线上,与他们共同分担快乐与优愁,帮助他们走出困境。
4、给孩子多提供能力锻炼的机会
每当孩子在任何场合,只要有微小的变化,家长就要给予支持和鼓励,并可设计一个有利于孩子的能力得以发挥的环境。比如可以和学校老师联系,让孩子担任一些班级或学校的社会工作促使孩子提高自己的表达能力。或者是多带孩子出去参加集体活动。
5、多鼓励孩子
此外要鼓励孩子和人打交道,因为在人际交往中就能“逼着”孩子说话,去用语言表达情感,也可以从对方的反馈态度中及时纠正自己的表达不足之处。例如在孩子过生日时,请亲友来参加,并让孩子致贺词,无疑这对她是个很好的锻炼机会,使孩子慢慢地克服了胆怯和自卑心理。