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数学更多地是做题、做模拟题，对于做错的问题，要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法，对于这个用法是否已经掌握，将其完善到自己的知识体系中，想一下当时做错的原因，如果继续出错，做标记，过段时间再做，直到做对为止，考前坚持掐点做模拟题，检验自己知识的掌握，锻炼计算，调整考试心态。

1、龙文教育

2、海森学教育

3、致学教育

4、昂立教育

5、海西三牧

6、新学高考

7、朴新晟嘉

8、径学优能

9、美博教育

10、锦程尚学

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！语文的复习要注意以下几点：一、不管是一个字、一个标点，还是一句话、一段话，都要做到书写规范、思路规范；二、做问题的发现者，学会从模拟试卷和练习题中发现短板，集中攻破；三、做教材的掌控者，回归教材此时特别重要，从对教材的复习中考生会有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的惊喜。

1、 龙文的“1对1”个性化辅导，是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“个性辅导”的过程，是一个不断循环着的体系。“诊断课”：每位来到龙文的学生都会和辅导教师有深层沟通，通过语言表达、解题思路、行为方式等个别化特征，龙文教师系统把关、综合评定，会对学生有一个初步诊断，以便制订适合个人的高效的教学方法和学习计划，有针对性地因材施教实现教学目的。

2、“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面。整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过龙文教师有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变以及态度的转变。

3、“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由龙文教师掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成。定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有效方法，对个性化辅导起到监督反馈作用。

怎么才能进入一个好高中

中考是人生的第一次转折，它决定着能否进入一个好高中，进而向名牌大学迈进。所以，决战在中考并不是笑话，奋斗在初中是非常现实的问题。那么如何拿到亮眼的成绩敲开好高中的门呢，看看学姐怎么说。

1、学习是需要长期坚持和积累的，只有数十年如一日的学习才能稍有所成。所以，要想成绩有所突破坚持不懈的学习是非常重要的。孩子上了初中以后虽然还比较小，但老师跟家长应该注重培养孩子的精神品质，尤其是在学习方面的，教给孩子吃苦耐劳的品质有利于孩子的终身学习。

因此，孩子从上初中的第一天起就应该端正态度，做好认真学习的打算。初中课程相对于高中是比较简单的，大多也都是基础太难的题出现的很少，在初中刚开始学习的时候老师会非常耐心的给予讲解，上课的时候只要跟着老师的讲解认真听讲，课后一定要按时完成老师布置的作业，因为老师留的作业都是考点或者是难点易错点，只有认真做作业才会消化课堂中所学知识，这样一节课一节课，每一章节的内容都踏实学过，到了最后中考的时候也不怕。

2、初二是一个转折点，一定要平稳渡过。许多孩子上了初二以后会有学习很吃力，成绩眼看下滑的情况出现，这是正常的。我们从小的学习过程中所有科目差不多都是慢慢变难，而且学生不会有太大感觉，上了初二就不一样了，要学习八门课程让以前感觉比较轻松的同学有些招架不住，再加上课程难度渐渐加大，学生学习起来吃力也是正常的，但这是我们成长的一部分，必须尽快适应否则初二掉队的话，初三想要补起来会更困难。

这时候要学习的课程很多，各科之间跨度也比较大，这就需要学生有很强的时间管理能力，将花在每科的时间合理分配，觉得自己好掌握的科目可以少安排一点时间，觉得自己学得不好的科目就多花一点时间和精力，尽量让各科平衡，不要偏科。等初二下学期会考结束以后，会减少几门课程，到时候也会相对轻松一点。所以，不论什么时候，只要坚持下去要知道所有人都是这样学过来的，都会面临这些问题。初二，对许多同学来说是挑战更是机遇，踏实认真就能抓住机会。

3、初三是总复习，遵寻老师的指导方法很重要。同学们上到初三的时候，自己任课老师的讲课方式还有复习策略想必都已经了解了，在初三学习的时候是边讲课边复习还是都讲完之后再系统复习，老师根据自己学生的情况制定复习计划，老师的思路虽然不一定适合每个人但对大多数人来说还是比较实用的。