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课后完善，主要是课后复习，课后复习主要是整理笔记梳理知识点，在此基础上，巩固知识活用知识，这个过程，既是对上一堂课的总结，也是对下一堂课的预备，因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾，最重要的还是课堂效率，如果跟不上节奏，可能和自己的学习习惯以及方法有关，首先要会听课，就是知道那里是重点哪里可以放松下，其次是会做笔记，做笔记不是记下磕伤所有老师的话，而是老师重点讲解的以及自己不解的，如果跟不上，可以留空，课下总结补上，一定要记住，最重要的时间，永远是课堂时间。

1、龙文教育

2、巨石教育

3、普思教育

4、流碧学校

5、卓元教育

6、群芳教育

7、民泽教育

8、学好乐教育

9、工大教育

10、烛光教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！曾经掉队基础差现在特别想学的孩子，则需要一个经验丰富的能把新旧知识很快联系起来的补课老师，周末自己管不住家长也管不住的孩子，则需要一个操纵欲强的严格的监工陪读式的补课老师，高中生上补习班一定要征求孩子的意见，有些孩子由于性格原因不愿意在学校与其他孩子争夺老师，一个星期需要老师对一周所学进行答疑，同时家长要关注和督促孩子是否为周末的课精心准备了需要解决的问题和内容。

1、学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名专业教师，由专业教师为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间。正值新课改政策实行之时，龙文学校教师团队改臣换代，竭力打造课外辅导培训领域“新课改专攻教师团队”，结合学校教学，拓展课外培训方向。

2、龙文教育成立于1999年，拥有20余年的教育办学经验，是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供分层次、梯度式个性化课外辅导的教育机构。2019年，母公司勤上股份（002638）正式入主龙文教育，将未来发展方向定义为“成为教育社区化引领者”，截至2020年，龙文教育已遍及北京、上海、广州、武汉、郑州、天津等19个城市，拥有近300所分校。

3、凭借卓越的师资团队、专业的服务理念、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法与完善的管理模式，龙文教育为广大学子提供一站式的学业解决方案，成功解决了许多家庭的教育难题。龙文教育以社区为圆心，服务半径可覆盖3公里范围内居民社区，为适龄学生及家庭提供便捷的教育辅导服务，真正将优质教育资源送达“家门口”。

想要学好高中化学？这24条学习建议新鲜出炉

想不想把化学高考题刷到保底八十五分？是高二上学期以前必须完成的任务。首先，不管怎么说，整体来看高考题真的不难。偶尔的确会有几道偏难怪，但所有人都答一张卷，你不会别人也抓瞎，那些分送给出题人就好，在能做到基础扎实可靠、答题行云流水之前不必过分纠结它们。化学要求很多方面的能力：碎片化知识的记忆，数字运算，描述性回答（通过已知信息推断分析等等。

只要你能力比较均衡，化学题就不会成为最大的阻碍。相反，如果你在某一个方面能力很差，考察这方面能力的化学题就会让你很头疼。那么如何学好高中化学，这24条建议你不得不知道。1.对学习问题保持一种积极的和进取的态度：

2.迅速地开始学习；

3.一旦开始学习就要认真地干。要将机械记忆含量大的学习材料分成容易掌握的几个部分，对这些短篇材料以间时的方式进行经常的学习，以求牢固掌握；

4.带着学习和记忆的意图进行学习；

5.建立学习的分目标，把这些目标牢记在心。

6.使学习越有意义越好：

7.想象新学习的概念、术语的意义；

8.把新知识同已学过的知识以及将要学习的知识联系起来。具体做法是：在做新作业之前，迅速地复习前一课并把下一课的主题浏览一遍；

9.在进行深入和细致的学习之前，对新作业做一次迅速的初步概观；

10.尽力探索新作业的一般模式、全面结构和重要的规律；

11.尽力编写所学内容的提纲，并使用提纲；

12.自行举出关于一般规律和原理的具体丰富的实例；

13.强调学习的理由和学习的用途(为何目的而学习这些知识)。

14.当需要复习时，把复习分开几次进行：

15.一次复习的时间要长一些，以便充分利用“准备动作期”，但也不要太长，避免发生疲劳和厌烦；

16.紧张学习以后，在转向学习新材料之前给予一段休息的时间；

17.第一天预习，第二天精习，第三天复习，这种方法大大优于在一天中三者连续并举。

18.注意获取关于学习进步情况的信息：

19.养成内心复习的习惯，学完每一段或一节后立即复习它；

20.自己写提纲。方法是：在预习时成为自己的考察人，并自行确定已经学到了什么，还需要进一步学习哪些东西；

21.听课时注意自己是否理解掌握，是否与教师、教材的思路一致，提高“元认知能力(类似反馈能力)”，及时发现自己思想方法的不足之处，并调适之。

22.只要可能，就要按一种活动(技能技巧)学会后的使用方式来学习这种活动(技能技巧)。

23.对特别重要内容的学习要超过当时就能回忆起来的学习量(过度学习)。

24.不要单独依靠复习来进行学习，复习需要有一定的目的，“温故须知新”。特别是理解性的概念、方法、规律的学习，要力求在第一次的学习中就掌握其意义并充分应用。