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“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿龙文“1对1”的中心理念。在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺。一套因材施教的教学方法和管理模式，能挖掘学生的思考能力和创造财富。学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法。

高中英语如何快速提升成绩？做题要注意什么？

英语学习是一个很长的过程，它重在基础，即使基础不好，也不要着急，要以背单词为主要任务，然后进行英文文章的阅读，培养语感。想要快速的提升成绩，建议通过做题来提升，在题中记单词，在题中理解语法知识，在题中……

做题要讲究方法，做一道题要有一道题的价值，不要盲目陷入做题之中，不要追求题海战术。

1、做题最重要的是做题时的思考和做题之后的反思和总结，做题时一定要认真思考，在追求速度之前先追求做题质量。做题时先思考这个题目考查的是哪个知识点，自己会不会，如果会的话再做题;不会的话就不要浪费时间了，如果是选择题，可以先选一个答案写在上面，但是一定要记住这个题你不会，就算做对了也是蒙的，如果是填空题，就不要浪费时间了，赶紧进行下一题。

做完题之后，对答案，对完答案之后是整个做题环节中最关键的一环，反思总结。哪个单词不认识，哪个语法知识模糊不清，对于掌握不牢固的知识点，一定要弄懂弄会，只有这样才能发挥做一道题的价值。

2、高中英语主要包括两部分，单词和语法，单词不认识，题就没法做，语法不会，题也很难做。所以在做题和总结时一定要注意这两点，特别是单选、完形填空、改错等题型。遇到不会单词要查，要记住;不会的语法，要查资料或者问同学，把这个语法知识点弄懂，这样一点点积累，三个月下来，肯定可以把高中常考的语法知识点遇到两三次，足够可以把语法知识学会了。