上海杨浦区精选本地好的雅思专项培训机构10大排行榜

听力一定要在做完题目之后，还要很仔细的听过几次，考自己一次，再听一次，再看译本听一次，然后就当作茶馀饭后无聊听听，把每个不会的单词圈出来,并听懂且记起来，而且要确定自己能够把里面的每个单词都会写，要很确定，因为听力很多都是考细心拼单词，如果听力要进步0.5，要花至少120还是150小时在练习听力上面，对于中国学生来说，真正要改善的是对英文的敏感度。

1、朗阁教育

2、启德教育

3、布谷龙途

4、中嘉教育

5、学为贵教育

6、新通教育

7、金融街留学

8、澜大教育

9、京柯教育

10、掬英教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！不是只是练习题目，每天至少听3-5小时的听力，口语考试的前三个问题很重要，所以一定要回答得很好，第一印象好了，考官就会有个起评分，至于后来的回答都是来证明这个印象，如果考生前三个问题回答得不好，后面需要阐述的问题回答得却很好，考官就会怀疑你是在背诵答案，最终会影响你的成绩。

1、2021年领航国际教育中心成立，提供国际学校择校备考及国际学校出国语言培训、国际学校学科课程 辅导（IGCSE，A-LEVEL,IB，AP等）、留学申请、实习科研等产品及服务。携手旗下领航国际教育中心于上海、苏州、杭州、宁波、南通举办国际教育择校巡展，以“链 接国际教育资源，领航升学之路”为主题，汇聚众多教育专家和行业大咖，家长在择校和教 育过程中的“疑难杂症”，为孩子选择最优的成长路线，开启国际化教育发展新航向！朗阁教育携手上海交通大学出版社，先后出版了《高考日语·高分词汇》、《高考日语·高分语 法》、《你好·日本语2级》、《你好·日本语3级》四本日语教材。未来我们将创造更多辉煌！

2、朗阁教育（Longre）于1999年正式创建，总部位于上海，在中国近30个城市设有校区及公司，并在欧洲设有分校。目前，朗阁教育主要涉及以下业务：国际学校择校备考；海外读本及升硕服务（实习科研项目，留学申请及境外服务，雅思托福等留学前标化考试培训）；艺术留学及学习方案；欧亚留学服务及小语种培训；国内考研服务及综合英语等。

3、自创立以来，朗阁教育逐渐发展成为具备国际教育服务理念的品牌。我们关注自主学习能力，帮助学员形成良好的学习习惯和学习方法，挖掘学员自我潜力；我们重视人格素质修养，培养学员全球视野下的*人格和性格力量；我们更秉诚正向价值观，向学员传递“培养自我，培养他人，培养社会价值”的理念，激励学员在今后的学习生活中勇于探索，塑造正向社会价值观。

雅思听力成绩提高需要注意的四大问题

雅思听力成绩提高对于整个雅思考试成绩的提高有很重要的推动作用，所以大家掌握一些可以提高大家的雅思听力成绩的方法是很有必要的。下面就为大家介绍一下关于雅思听力成绩提高需要注意的四大问题，供大家参考。

1.走神的问题

考试中出现短暂“走神”的根本原因是注意力无法持续集中30分钟，这一点对于很多考生来说都是影响大家的雅思听力成绩提高最重要的因素。走神有两种情况：一是前面有听不懂的内容，导致后面意思衔接不上。二是莫名其妙就走神了，脑子一片空白。对于这两种情况， “高强度强制性练习”是唯一有效解决方法。

具体方法是：选择适合的难度，每天至少听一个section(5-7分钟)，强迫自己集中注意力，一旦走神，把录音停下来，倒回去，重头一遍!听单个section不成问题后，再两篇连续听，同样，一旦走神，重头再听，依次类推。

练习时间：以录音时间两倍的量进行练习，一直训练到考试。这个练习能使大脑的持续作战能力延长到30分钟以上。

2.词汇的问题

有的同学常常会“感觉听懂了，但是写不出来”，其原因是对词汇的深度把握不到位，不能达到快速反应并正确拼写。建议是：首先，选择配有mp3的词汇书，听写单词。其次，选择典型场景的section做听写练习，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。词汇是提高雅思听力成绩的基础中的基础，大家要重视。

3.数字相关的问题

听力资料中会涉及到很多的数字问题，也是同学们极为头疼的问题。我的建议是平时多加练习数字的朗读，提高反应速度。要求是将数字完整、流利、大声、快速地读出来，材料可以是自己随手写的数字，也可以利用手自己机通讯录里面的电话号码来训练，效果会很明显的。

4.选择题的作答

做选择题时一般有一个靠后原则，即干扰信息在前，正确答案信息在后, 但并不绝对，现在的有的考题第一个出现的信息就是正确答案。所有选择题一定要注意听适用于排除答案的词类(一般其后面的信息与答案无关，或者是属于否定性的信息)，如陷阱词(although， prefer…to…，rather than，no more than，not more than)和否定词(no / not，few / little，a few / quite a few，hardly / barely，only / just)等。