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福清比较厉害的自闭症儿童康复训练中心名单推荐一览

时间:2025-04-30 12:47:07 点击:7

儿童康复是通过专业的治疗和训练,帮助儿童恢复或改善身体功能、运动能力、语言发展等方面的问题。在儿童发育阶段,如果遇到一些身体障碍、运动问题或智力发育迟缓等情况,及时进行康复干预可以起到积极作用。物理方面主要关注儿童的运动和身体功能恢复,通过特定的运动、训练和技术手段来增强肌肉力量、平衡能力和协调性。

康语教育

1、康语教育

2、康音贝贝

3、慈爱康复

4、心心语

5、比聪教育

6、声语教育

7、博爱康复

8、优佳加感统

9、东方司乐

10、金博智慧

以上不分先后,均来自网络。

康语教育

自闭症儿童的发音训练

语音发展是语言发展的前提。任何儿童要获得有声语言,首先要进行发音练习。孤独症儿童由于他们个体差异极大,所以在发音训练中呈现的状况差别极大。

有的儿童能在较短的时间内突破语音关,较快地进入到语言发展阶段,而有的儿童则存在较大的发音障碍。我们可以观察到这部分儿童在吮吸、吞咽、咀嚼动作和吸气、呼气及唇、舌活动方面有较大问题,很多儿童经过医生的检查,并未发现他们的发音器官结构异常,那么他们的问题就可能是发音功能发育不成熟。当然听觉系统、神经中枢的发展与成熟也是语音发展的必要条件。

发音器官的功能包括:

1.呼吸器官(气管、支气管和肺)的呼吸功能,语音一般在呼气时发出。

2.发音体(喉头和声带)的振动功能,气流经过声门而引起声带振动时就会发出声音。

3.口腔、鼻腔和咽腔的共鸣功能,其中作用最大的是口腔。它包括舌、唇、上下鄂等部分。正是由于嘴的*开合;舌的*升降、伸缩;唇的*展开或撮圆,使口腔形成不同形状的共鸣器,使气流通过时发出不同的声音。

据此我们来分析一下孤独症儿童的发音问题。一类孤独症儿童能够正确模仿口型,但是发不出声音,仔细观察我们可以发现他们在模仿口型时并没有气流的呼出(有气流呼出才能发出声音);另一类孤独症儿童也能正确模仿口型,而且有气流呼出,但是他们发出的音是清音,气息明显很微弱,他们的问题在于发音时声带未能产生振动;还有一类孤独症儿童虽然能够完成随意发音,但是听起来是一种尖声,这仍是由于声带振动不正常(声带肌肉过于紧张)而造成的;更有一些孤独症儿童由于不能自如地开合嘴、自如地升降、伸缩舌头、自如地展开或撮圆嘴唇,因此,他们在相当长的一段时间里只会发一个或几个音,语音发展十分缓慢。

发音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作,帮助他们体会发音要领,掌握发音技巧,培养正确的语音习惯,促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟,学会发音。

发音训练包括以下内容:1.呼吸训练;2.舌部训练3.口部训练;4.鼻音训练;5.嗓音训练;6.四声训练。

鉴于孤独症儿童感觉发展的特殊性(本体感觉发展不足)所以发音训练还应该包括被动发音训练。训练一定要在儿童已开始对声音感兴趣的基础上加大力度,反复练习。训练中要注意保持轻松愉快的情绪。强制、威胁会使儿童更感紧张,甚至拒绝发音。

康语教育

康语拥有完善的评估系统,评估环节分别有言语功能评估--肌肉发展评估--运动机能评估--PEP评估--评估后家长沟通组成。在评估环节,评估专家会提前预备齐全专业评估工具,专家也会根据孩子的情况给出数据报告,并及时与家长沟通,并及时给到家长一些关于孩子的家庭教育意见。

康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

康语是中国*标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。

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