时间:2025-04-29 16:49:04 点击:11
儿童康复训练的形式多样,包括热敷、冷敷、电疗、按摩、牵引等,能够缓解肌肉骨骼疼痛,减轻肌肉张力,促进血液循环。通过语言训练、发音训练、听觉训练等,帮助儿童改善语言障碍、听力障碍、沟通障碍等问题。包括运动治疗、体位矫正、功能训练等,可以恢复肌肉骨骼的正常功能,提高身体的协调性和平衡感。
1、康语教育
2、开星果
3、大米小米
4、聪仁树
5、星语语言
6、星星桥儿童康复
7、三人行教育
8、倾点教育
9、心知语儿童
10、佑苗国际
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!儿童康复主要针对有各种发育障碍或特需儿童,如:语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感觉失调、运动发育障碍、智力低下、脑瘫等特需儿童。以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童。
1、从2010年成立发展至今,康语拥有不断完善的教学体系包含有:课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院,专业教学师资团队多达1700余人。
2、目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等49所直营分校的专业康复机构,总教学面积超过35000㎡,每日在训儿童3500余人,累计服务50000多个家庭来校康复训练,帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。
3、康语成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国*标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。
1.喂养问题
(1)一些自闭症儿童关连到控制咀嚼的肌肉运动困难,不会咀嚼,拒抗成块的食物,或且只吃流质的饮物。
(2)对于不知道怎样去对付成块食物的孩子,有些父母不得不用双手来推动他的下颚,给他以所需的肌肉运动的概念。
已经开发出一系列的操练。如吹泡泡、吹絮等活动,以及用舌头把在嘴唇上的甜食舔进嘴里。这些操练专为在调节舌嘴运动有困难的孩子设计的。
2.:吃饭的问题
由于孩子固执刻板,拒绝变更;坚持特别的生活常规倾向;对新食物持有怀疑的态度。在吃饭时便出现了挑食、拒食和偏食。
处理吃饭问题的训练
对于正常儿童是饿不着的,处理偏食的方法是可以提供可口混合食物。对于吃食中存在一些小问题的自闭症儿童,也可以用同样的方法让他食上营养全面的食物,要是他饿了,知道吃不到别的东西,就更可能过来拭一拭某种新的食物。
对于有点理解能力和运用词语的孩子,更有必要“做给他看”,通过具体的行动或语言帮助他理解“吃饭”的意义,让他象接受喜欢的东西一样,欢迎引进一种新的食物或饮料。
表现主食的比例失调现象,是许多孩子都曾经历过阶段,但如果在吃食方面是由于他身体上疾病有关的问题,要请医生咨询。
3.处理吃饭的行为问题不好好吃三餐饭
处理办法:
(a)管理好吃饭时间以外的吃食,尽量控制他们的闲食和零食的习惯。
(b)固定三餐吃饭时间,并让他严格遵守时间的概念,只有在吃饭的时间才能把饭菜放在餐桌上,才可以吃食,帮助他养成规律的饮食习惯。
(c)用固定地点,排除干扰的办法,训练孩子能安坐在餐桌上吃饭。
养成*吃饭的习惯
(a)克服依赖喂饭方式的思想,培养学习自己吃饭的机会和欲望。首要对他们进行小肌肉运动机能和手眼协调能力的训练,以增进身体功能发育,再针对性地辅助和训练吃饭的技巧;
(b) 按照饮食的常规训练,辅导要及时,到位,如餐具、食具的认识和使用,吃食、饮喝的步骤程序,吃食的规则等规范动作的训练;
(c) 进行成效的辅助性地训练,尤其是对手部动作极不灵活的孩子,要加强辅助。
创造良好的进食环境
(a) 减少或控制正餐前的零食,以免产生挑食、拒食。
(b) 不要一次摆上许多种饭菜,以免产生偏食、挑食。
(c) 用食物混合伪装,强化食物技巧运用等办法,避免只做单一孩子爱吃的饭菜。