佛山排名靠前的自闭症儿童康复训练中心名单榜首公布

气息和发音技巧训练：此类训练主要帮助儿童掌握正确的发音技巧和改善声音质量。专业的气息和发音技巧训练师会通过特定的训练方法（如唇、舌能力训练），以增强儿童的音量及发音转换能力，并改善发音技巧和声线技巧。儿童康复项目的服务内容是多元化的，涵盖了从言语理解、语言表达、口腔感知觉到气息和发音技巧等多个方面，以帮助孩子在尽可能短的时间内恢复到最佳的生理和心理状态。

1、康语教育

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自闭症儿童常见的三大症状

自闭症是儿童发育障碍中为严重的疾病之一，患病会影响儿童社交和沟通技能的发育。由于病因不明确，所以无法预防，好的办法就是尽量早发现、早康复训练。那么怎样才能早发现呢？

自闭症是儿童发育障碍中为严重的疾病之一，患病会影响儿童社交和沟通技能的发育。由于病因不明确，所以无法预防，好的办法就是尽量早发现、早康复训练。那么怎样才能早发现呢？专家说，儿童自闭症有以下三大症状：

1.社会交往障碍是自闭症的核心症状。婴儿期不喜欢拥抱；缺乏与亲人的目光对视；不参加小朋友的合作性游戏；通常不怕陌生人，与父母亲没有特别的情感；有需要时就拉着父母的手到某一地方，不能用手指指物，更少运用点头或摇头表示同意或拒绝，这些都是社交障碍上的常见表现。

2.语言交流障碍。多数自闭症儿童语言发育落后，常常在两三岁时仍不会说话；有些是1岁左右时语言发育正常，但越大，语言发育反而倒退了。虽然有部分儿童具备语言能力，但是缺乏交流性，他们或重复刻板语言，或自言自语，内容单调。 其中，常见的就是模仿言语和"鹦鹉语言"。比如：你教孩子说"叫阿姨好！"正常的孩子会跟着说："阿姨好"，但是，自闭症儿童可能完全重复你的话语"叫阿姨好"，就像鹦鹉学舌。

3.刻板重复行为及狭窄兴趣。还有一些患自闭症的孩子症状反映在刻板重复行为及狭窄兴趣上，比如看手、望天花板、转圈、嗅味、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木。特别依恋某一种东西，很难接受环境的改变，比如不喜欢吃新食物，睡觉时总要搂着同一个抱枕或玩具，否则就哭闹。

从2010年成立发展至今，康语拥有不断完善的教学体系包含有：课研中心、教学质管部、家服小组、评估小组、会诊小组与星传学院，专业教学师资团队多达1700余人。

目前康语在全国已设有金山、台江、晋安、鼓山、晋江、泉州、厦门、杭州、南京、武汉、重庆、南昌、合肥、成都、长沙、济南等49所直营分校的专业康复机构，总教学面积超过35000㎡，每日在训儿童3500余人，累计服务50000多个家庭来校康复训练，帮助近5941名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学。

康语成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国*标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。