长宁区高中补习班排名排名一览

长宁区高中补习班排名排名一览

一、北辰教育培训（封闭校区,努力冲一本）

• 1.北辰教育培训（封闭校区,努力冲一本）--特色分享：封闭管理：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续
• 2.北辰教育培训（封闭校区,努力冲一本）--推荐理由：每名学生设定固定纪律学分，学校按照管理制度检查记录，对违反规章制度的学生扣除相应分数，并定期通报，按照扣分级别作出相应处罚，借以规范学生养成

二、博大高考培训（全日制教学）

• 1.博大高考培训（全日制教学）--特色分享：为教育理想而创办的中小学生课外辅导品牌，主要从事学科辅导和素质教育
• 2.博大高考培训（全日制教学）--推荐理由：教育提供优质的高考、小中高、全科等多项辅导服务，已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选

三、龙文高考培训（封闭冲刺,短期提升集训）

• 1.龙文高考培训（封闭冲刺,短期提升集训）--特色分享：教育老师定期向家长反馈学生表现及学习情况,学生及家长向老师提出意见
• 2.龙文高考培训（封闭冲刺,短期提升集训）--推荐理由：根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求，为学生定制个性的辅导内容。包括：校内各科目个性化1对1同步辅导



四、美博高考培训（初高中全日制培训机构）

• 1.美博高考培训（初高中全日制培训机构）--特色分享：全日制中考一对一冲刺课程为学员提供专业化的中考教学辅导，能够保障学员的学习能力，为学员提供中考前期备考辅导的综合性指导。
• 2.美博高考培训（初高中全日制培训机构）--推荐理由：面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导，考试串讲与模考，暑假的预科课程辅导，优等生单科或全科强化，小升初培优等

五、卓越全封闭集训营（经验丰富）

• 1.卓越全封闭集训营（经验丰富）--特色分享：提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家
• 2.卓越全封闭集训营（经验丰富）--推荐理由：从自身做起，摒弃自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我们应该尽到的社会责任，用真心去回馈帮助我们的人，用真心去服务需要我们帮助的人

六、星火课外培训（小班全日制,口碑好,短期冲刺）

• 1.星火课外培训（小班全日制,口碑好,短期冲刺）--特色分享：秉承“成就您，就是成就我们”的理念，培养出更多的高素质人才来回报这个社会
• 2.星火课外培训（小班全日制,口碑好,短期冲刺）--推荐理由：专注于个性化教育，主张“尊重每个孩子的学习天赋，让学习更有效”。从成立之日起，即集合优势资源组建师资团队、完善教研体系、搭建教育资讯平台



七、思达思高考培训（专业好口碑学校-规模大）

• 1.思达思高考培训（专业好口碑学校-规模大）--特色分享：并且改变传统1对1模式，通过科学测评，找到影响孩子学习的真实原因，进行规划、上课、反馈、测试，给孩子量身定制个性化解决方案
• 2.思达思高考培训（专业好口碑学校-规模大）--推荐理由：让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念，从快乐学习出发，以丰富的教育教学经验为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展

八、学大高考全封闭连锁机构（学生认可）

• 1.学大高考全封闭连锁机构（学生认可）--特色分享：专注于一对一教育的教学与研究，更是成立了家庭教育讨论与实践中心，实践学生、家庭、机构三位一体的教学模式，帮助学生健康的成长，在近几年获得不错口碑
• 2.学大高考全封闭连锁机构（学生认可）--推荐理由：一方面引进具有多年高考教学经验的老师与我校具有激情和创新的青年教师一起进行教学和管理工作，建立科学的组织管理机构和严格的规章制度

九、新东方培优教育机构（口碑好）

• 1.新东方培优教育机构（口碑好）--特色分享：坚持聘用有着丰富高考教学经验的授课老师，对学生认真负责，在教学领域上精益求精，能传授学生学习方法
• 2.新东方培优教育机构（口碑好）--推荐理由：课程内容依照中考复习的各个阶段，让学员能够更迅速的了解并掌握具体的各科基础知识内容，从历年考试真题出发帮助学员发现并找出考试出题的规律，找出较合理的复习方法，并为学员提供随时随地的重点难点解答，突破备考难关。



十、名师荟培训（大机构值得信赖）

• 1.名师荟培训（大机构值得信赖）--特色分享：有专业师资教学、小班授课的情况下，在晚自习和课业之余还安排认真、负责的平辅导老师进行知识辅导，作业监督，问题解决，并采用“举一反三”等教学技巧协助学生提升，让学生不仅掌握了知识点，还学会了学习的方法和技巧
• 2.名师荟培训（大机构值得信赖）--推荐理由：班主任、学管、教官“3位一体”密切关注学生学习、生活、心理情况，对状态异常的学生，采用沟通谈心等方式了解学生情况、帮助学生减压，同时班主任和学管会及时和家长沟通反馈学生的状况，家校配合共同解决问题