福州鼓楼区家长推荐|初/高三全日制一对一哪个好

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1、戴氏教育（学员满意）

戴氏教育（学员满意）：专注小初高文化课一对一教学,个性化定制学业方案

2、腾大教育培训

腾大教育培训：教师的学历水平高，往年的教学成果显著

3、励学课外培训

励学课外培训：名师跟进：督促训练，助力吃透易错题

4、星火教育

星火教育：直播讲解：点播解题技巧，突破重难点，支持无限回放

5、朗文教育

朗文教育：反馈落实：专属社群服务，有问必答至学员校内期末考结束

6、龙文高考培训

龙文高考培训：考纲解读： 全面解析教学考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例

7、海森学教育

海森学教育：赏识学生，重在激发学生学习兴趣，相信每个学生都是有潜力的，运用诙谐幽默的语言，利用现代化教学手段，准确捕捉学生心理，因材施教。

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率

9、墨学教育

墨学教育：考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结

10、锐思高考培训

锐思高考培训：精准定位，专注中高考学生群体量身打造

戴氏教育特色

关于戴氏高考中考培训学校:

戴氏高考中考培训学校，以独特、高效的DSE教学法，着眼全国中高考培训，一路披荆斩棘，形成了以中高考培训为主，包括英语培训，少儿英语，奥数、作文培训补习，中学英语、数学、语文、化学、物理等寒班，暑期班，小升初，中考冲刺、高考冲刺补习，一对一辅导，小班教学。

面对骄人成就，“戴氏”仍然肩负着“兴教治学，育才报国”的历史使命继续前行。“戴氏教育”这艘教育航母，将载满文化知识从中国大陆驶向世界各地传播中华文化，为全球海内外学子成就学业作出巨大贡献。

目前,在上海、、西安、武汉、重庆、昆明、贵阳、南昌、南宁、长沙、银川、兰州、拉萨、河南、海口、内蒙古、山西、浙江、江苏、西宁、广东、河北、福建等100多个大中城市开办了数百所精品培训机构，还在美国和加拿大注册了“戴氏”商标，并在当地成立了教育机构。

戴氏教育将以“转型升级，精耕细作，利润倍增”为指导方针，与时俱进，开拓进取，利用信息通信技术以及互联网平台，充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于线下实体教育之中，使教育变得快捷、高效。招贤纳士，吸引，打造，通过戴氏名课APP等互联网媒体等实现戴氏教育华丽转身。

对于每一个戴氏人将是不平凡的一年，让我们在戴国斌董事长的领导下，直面挑战，锐意*，不断创新，为戴氏教育的腾飞再创辉煌！

一、我们的课程:

分班前经过统一测试后，把水平一致，要求相同的学生进行组合，在竞争中实现互补，人数控制在六到十人，齐头并进.

二、小学课程：

方法独特，课程齐全，针对各科知识点深入分析。

三、中学课程：

分模块梳理，查漏补缺，制定教学计划，有条不紊循序渐进，高效备战。

四、高中课程：

班型多样，因材施教。

五、艺考课程：

艺体生学子针对性课程设计。

戴氏教育优势

1、戴氏教育--因材施教：

学校主营：艺考生文化课全封闭特训、高考复读、高三借读、中学一对一辅导、综合高中等课程。拥有安静舒适的教学环境，强大的师资力量，*的教材研发能力，在社会上享值得信赖的诚信口碑

2、戴氏教育--个性化教学：

培养学生的学习兴趣，通过有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效

3、戴氏教育--经验丰富色：

紧密围绕大纲有针对性辅导，帮助学生掌握学科知识体系，同时掌握历年中考典型试题和题型规律

4、戴氏教育--创新方式：

组织学生参加教育中考老师举办的学科重点精品课程、考前串讲、考前心理疏导等讲座

5、戴氏教育--独特高效：

复习规划、明确目标、夯实基础，唤醒知识点、完成知识体系搭建，透析易错点失分点等

戴氏教育知识分享

随着高考的脚步越来越近，相信很多小伙伴的心情都是很忐忑的，很多人认为英语是在众多科目中比较容易得分的，下面小编针对英语搜集了一些知识点，希望能对你们能有所帮助!

一般过去时。否定形式为was+not。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week，last(year，night，month…)，in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc.

3.基本结构：be动词;行为动词的过去式

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

6.例句：She often came to help us in those days.

I didnt know you were so busy.

7.用法

(1)一般过去时表示过去的动作或状态

[1]一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。

与一般过去时连用的时间状语有：yesterday，last night(week，year，month，Sunday)，then，at that time，at that moment，just now，a few days(weeks，months，years) ago等。例句：

Lucy turned off all the lights before she went out.

出门前露茜关了所有的灯。

费用并不能成为衡量是否补习的关键因素，成绩进步才是重要的。不是一蹴而就，而是一个循序渐进的过程，希望同学们能尽早意识到这个问题，选择适合的高考补习班。