宁波排名前几位的高考培训机构名单

宁波排名前几位的高考培训机构名单

1、戴氏教育（学员满意）

戴氏教育（学员满意）：通过专业的教育顾问进行分析，最终为学生量身定制适合自己的学习计划

2、腾大教育培训

腾大教育培训：班级人数少，学生关注度高，老师到位，知识讲解到位，不留死角；

3、励学课外培训

励学课外培训：班主任一对一的心理辅导，及时引导备考压力，保持平和心态，积极面对高考；

4、星火教育

星火教育：往年班级类型:入学率均在98％以上

5、朗文教育

朗文教育：每月形成学习报告，及时反馈学习效果，让学生进步有目共睹

6、龙文高考培训

龙文高考培训：回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统拉网式复习

7、海森学教育

海森学教育：夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）

9、墨学教育

墨学教育：为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并最早开创“个性化”的教学理念，实行一对一“签约家教”辅导模式,积极打造中*庭教育品牌。

10、锐思高考培训

锐思高考培训：注重学生对知识点的吸收掌握与运用。课堂授课中以主题教学为基础，突出互动性、语境性、自主性，充分提高考生学习探索能力。把学习变成一种兴趣。

戴氏教育特色

戴氏教育——中国著名教育品牌，专注于中高考名校冲刺培训，以一套高效独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想名校（初中、高中、国内外大学）。

戴氏教育，2007年被评为“中国最具品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”；2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位；2012年，被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。

戴氏作为四川本土老品牌教育机构，戴氏教育精品堂依托多年办学历史和全科教学经验，结合复读学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为高考生学生提供优质的课程和服务，帮助树立信心，提升。

1、办学历史悠久经验丰富：作为四川中高考本土老品牌，戴氏教育精品堂积淀了二十六载办学经验，戴氏老师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠

2、小班制对学生关注度高：小班制，通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、规划指导等，给予学生全方位服务

3、情绪管理高效利用时间：每周一期成长驿站活动，紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活，有励志的故事全年陪伴；定期的主题班会及学生表彰，帮助学生阶段性地树立信心，逐步实现入学定下的目标

4、资源共享培养"高三意识"：由常年带高三且经验丰富的教学团队执教，贯通高中三年的教学，高三学子共享教学、信息资源，时时感受榜样的力量，进入高三状态

5、注重研发提供特色服务：凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等，帮助复读学生提升学习效率，高效利用时间，同时为学生提供特色服务

6、紧随高考变化专注教研考研：成立戴氏教育精品堂考试研究院，研究政策、试题，把握高考*方向；组织教师参加内部教研、区教研，将研究成果及时转化到教学，传递给学生

7、家校互动调整复读心态：教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点；校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理

8、注重教学体系答疑系统完整：为学生制定适合自身发展的"登顶计划"；针对不同学生特点进行分层次辅导，帮助每一位学生取得进步。

戴氏教育优势

1、戴氏教育--因材施教：

以中、高考升入重点中学、大学为目标；以培养和训练学生优秀思考、解题能力和方法为目标；以协同家庭，共同教育，通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。

2、戴氏教育--个性化教学：

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于1对1个性化教学来说，教师的水平如何直接影响对个别学生的辅导效果。

3、戴氏教育--经验丰富色：

学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名专业教师，由专业教师为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间。

4、戴氏教育--创新方式：

秉承“让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念，从快乐学习出发，以丰富的教育教学经验为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展，专注于一对一教育的教学与研究，更是成立了家庭教育讨论与实践中心，实践学生、家庭、机构三位一体的教学模式，帮助学生健康的成长，在近几年获得不错口碑。

5、戴氏教育--独特高效：

一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”为核心，不断学习和汲取优质的教学经验，注重“授人以渔”，传授学习方法。

戴氏教育知识分享

早做准备，后期就不会觉得紧张，阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力，仅略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生，相反相成是一切书物的辩证法，心理素质脆弱是主观能动性的放弃，健康的心理素质则使我们比较“皮实”——能够调整自己的情绪和心态去克服面临的困难。自学是获取知识的主要途径,就学习过程而言，老师只是引路人，学生才是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决，阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以*领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。

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