陕西省西安市未央区艺考生文化课机构一览

陕西省西安市未央区艺考生文化课机构一览

1、戴氏教育（学员满意）

戴氏教育（学员满意）：通过专业的教育顾问进行分析，最终为学生量身定制适合自己的学习计划

2、腾大教育培训

腾大教育培训：班级人数少，学生关注度高，老师到位，知识讲解到位，不留死角；

3、励学课外培训

励学课外培训：班主任一对一的心理辅导，及时引导备考压力，保持平和心态，积极面对高考；

4、星火教育

星火教育：往年班级类型:入学率均在98％以上

5、朗文教育

朗文教育：每月形成学习报告，及时反馈学习效果，让学生进步有目共睹

6、龙文高考培训

龙文高考培训：回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统拉网式复习

7、海森学教育

海森学教育：夯实基础-注重知识的积累，构建知识网络

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：注重三基-注重“三基”训练（知识、技能、方法）

9、墨学教育

墨学教育：为学生提供个性化的、全方位的教育服务，并最早开创“个性化”的教学理念，实行一对一“签约家教”辅导模式,积极打造中*庭教育品牌。

10、锐思高考培训

锐思高考培训：注重学生对知识点的吸收掌握与运用。课堂授课中以主题教学为基础，突出互动性、语境性、自主性，充分提高考生学习探索能力。把学习变成一种兴趣。

戴氏教育特色

戴氏教育——中国著名教育品牌，专注于中高考名校冲刺培训，以一套高效独特的DSE教学法，助无数学子圆梦理想名校（初中、高中、国内外大学）。

戴氏教育，2007年被评为“中国最具品牌影响力教育机构”、“中国高考复读优秀学校”；2010年，当选为中国民办教育协会培训专业委员会，副理事长单位；2012年，被评为“中国教育培训行业十大领军品牌”。

戴氏作为四川本土老品牌教育机构，戴氏教育精品堂依托多年办学历史和全科教学经验，结合复读学生学习特点，建立了一套丰富的教学体系和管理体系，为高考生学生提供优质的课程和服务，帮助树立信心，提升。

1、办学历史悠久经验丰富：作为四川中高考本土老品牌，戴氏教育精品堂积淀了二十六载办学经验，戴氏老师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠

2、小班制对学生关注度高：小班制，通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、规划指导等，给予学生全方位服务

3、情绪管理高效利用时间：每周一期成长驿站活动，紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活，有励志的故事全年陪伴；定期的主题班会及学生表彰，帮助学生阶段性地树立信心，逐步实现入学定下的目标

4、资源共享培养"高三意识"：由常年带高三且经验丰富的教学团队执教，贯通高中三年的教学，高三学子共享教学、信息资源，时时感受榜样的力量，进入高三状态

5、注重研发提供特色服务：凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等，帮助复读学生提升学习效率，高效利用时间，同时为学生提供特色服务

6、紧随高考变化专注教研考研：成立戴氏教育精品堂考试研究院，研究政策、试题，把握高考*方向；组织教师参加内部教研、区教研，将研究成果及时转化到教学，传递给学生

7、家校互动调整复读心态：教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，发现问题点；校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理

8、注重教学体系答疑系统完整：为学生制定适合自身发展的"登顶计划"；针对不同学生特点进行分层次辅导，帮助每一位学生取得进步。

戴氏教育优势

1、戴氏教育--因材施教：

以中、高考升入重点中学、大学为目标；以培养和训练学生优秀思考、解题能力和方法为目标；以协同家庭，共同教育，通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。

2、戴氏教育--个性化教学：

学习计划和辅导策略能否落到实处、取得良好效果，教师是关键，尤其对于1对1个性化教学来说，教师的水平如何直接影响对个别学生的辅导效果。

3、戴氏教育--经验丰富色：

学生可根据自己的学科要求选择合适的教师指导，每学科选择一名专业教师，由专业教师为其制订详细的学习辅导计划，充分合理安排学生各科学习时间。

4、戴氏教育--创新方式：

秉承“让学生乐学、让教师乐教、让家长乐意”的教育理念，从快乐学习出发，以丰富的教育教学经验为基础，专注于教师队伍的建设与整体水平的持续发展，专注于一对一教育的教学与研究，更是成立了家庭教育讨论与实践中心，实践学生、家庭、机构三位一体的教学模式，帮助学生健康的成长，在近几年获得不错口碑。

5、戴氏教育--独特高效：

一直坚持“向社会提供优质教育服务”的办学宗旨，以“愉快教育”和“成功教育”为核心，不断学习和汲取优质的教学经验，注重“授人以渔”，传授学习方法。

戴氏教育知识分享

为什么努力成绩却提高不了？

学习的过程，是螺旋式上升，曲折中前进，没有谁能够一直进步。一般而言，高三刚开始，由于题目难度的迅速提升，会感觉学习变难了。但是，经过一段时间的适应，学生就会进入了快速进步期，在这个阶段，知识和能力都会有明显的提升。

1高三为什么努力但是成绩提高不了

第一，题目变难了

高三的题目，不仅多了，而且更难了，高三的题目都是以高考为导向的，而高考题目注重综合性和创新性，注重对知识点的“深挖”或者“综合”，所以题目更难了，错的也更多了。

第二，同学进步了

高三每个学生基本上都在卯足了劲学习，只要学，其实大家都有进步，所以正常情况下，你的进步就会被掩盖了，表现的不是那么明显了。

其实，到了高三，你的思维、知识和做题能力方面，都有了不小的提升，不信你回去做做高一的试题看看，是不是变得简单了?

第三，提高受阻了

学习的过程，是螺旋式上升，曲折中前进，没有谁能够一直进步。一般而言，高三刚开始，由于题目难度的迅速提升，会感觉学习变难了。但是，经过一段时间的适应，学生就进入了快速进步期，这个阶段，知识和能力都有明显提升。

之后，很多学生会进入瓶颈期，也就是我们经常说的“高原期”，这个时候成绩可能不升反降，有的学生没有突破“高原期”就参加高考了，结果可能会发挥失常，有的学生突破“高原期”，就会进入更高一个层次，有的突然“开窍”的感觉。

第四，方法落后了

前面3点都是客观原因，高三努力不能提升，还要注意一个主观原因就是只顾着做题往前赶，不会停下来思考和总结，这是多数学生的通病。

出现这种原因和老师“大水漫灌式”的布置作业有很大关系，有的老师不加选择地把多份资料上的作业投放给学生，学生每天都在忙着赶作业，根本没有时间去归纳和总结。

2高三怎样提高成绩

每天三个时段分别拿出至少十五分钟的时间及时复习：早上用15分钟的时间翻看教材，强化复习前一天学习的内容不看书，仅通过想像就能够回忆起来的知识，才是真正记忆牢固了的知识;午休或者午饭后上课前利用15分钟时间，复习完善上午学习的知识。

晚上6点到8点是大脑记忆的高潮期，在这个时间段把当天各科的学习任务和学习内容梳理一遍，看还有哪些学习任务没有完成，赶紧利用睡前时间补上。最后合上书，回忆一天所复习的基本知识内容的重点、难点，回顾与之相关的典型例题、习题，增强记忆效果。

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