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没能力解决孩子的学习——要么自己猛学，提高自己的能力，就能解决孩子的学习问题，要么就花钱到补习机构，找老师帮你解决孩子的学习问题，相比较而言，还是建议专业的人做专业的事儿，去补习机构，毕竟，无论是你辞职还是自己猛学习，你解决得了初中，你还解决的了高中，你解决的了语数英，你要记住你的人生不止是只有孩子，就算你后半辈子都为她或他操劳，那你也不可能一直管着，孩子终究是要长大的，你总有一天要放手孩子是你们生命中最重要的，但不应该是唯一的。

如何学习高中生物必修二？方法技巧在哪里？

我们的学习过程，是一种特殊的认识过程，在此过程中要想掌握更多的知识和获取知识的方法，就应该了解我们思维的过程和特点，以确立和运用正确的思维方法。很多同学会问高中生物的学习方法是什么？为什么初中的生物可以拿到满分，高中的生物很难拿满分？差距在哪？其实我们想说的是高中生物必修2《遗传与进化》其实学起来不是很难啦，比必修3要容易很多。下面分别谈谈这些方面。

第1章是孟德尔的两个著名的杂交实验，使我们初步了解分离定律和*组合定律，注意此时孟德尔还不知道什么是基因，所以这个时候“基因”是用“遗传因子”来代替的;

从第2章---第6章开始为重点内容，引进“基因”这个词，并围绕它阐述了生物的遗传规律，这个时候要牢记的内容有很多，例如：减数*的那几幅图(尤其是卵细胞的形成过程)及其对应的DNA与染色体的数量变化图像还有它与减数*的区别，伴性遗传的特点，孟德尔遗传规律的完善，碱基互补配对原则，DNA的复制，转录，翻译，还有中心法则，杂交育种，多倍体育种，单倍体育种等等，这些还有很多，需要你在学习中不断的完善积累和揣摩;

最后一章现代生物进化理论重点在于基因频率及基因型频率的计算，现代生物进化理论的一些主要内容等。

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