重庆今日热推的儿童语言障碍康复机构十大排行榜榜首出炉

如果儿童发育迟缓，可能表现在精细动作或大运动比同龄的儿童相差甚远。此时可以通过让儿童穿衣服或用手拿捏细微的物品等反复训练，可以帮助刺激脑部神经，让大脑产生反射，长时间后不仅可以锻炼精细动作和大动作，还可以锻炼手眼的协调能力。

1、星星桥

2、康音贝贝

3、慈爱康复

4、心心语

5、比聪教育

6、声语教育

7、博爱康复

8、优佳加感统

9、东方司乐

10、金博智慧

类似的机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、是一家专业从事儿童全方位能力训练的机构,遵循全脑发展干预理念，致力于为发育迟缓、语言障碍、自闭症谱系障碍、注意力缺失等各类儿童提供个性化干预支持，包括口肌发音、语言理解与表达、认知发展、感觉统合、注意力与执行功能、社交与情绪管理、融合支持、学能提升等多项课程。

2、整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中*庭保驾护航！

3、以发展学派为理论基础发展儿童训练课程体系，其不仅着眼于特殊需求儿童掌握具体场景下的反应，更强调儿童的社会（社交）属性，把儿童看作一个*的个体，重视其在不同场景下的主动的学习、交流和互动能力，雅恩健康是我国业内少数拥有比较完整的发展学派体系的机构。

机构优势

1、拥有国内训练师，国内外教师共同为口部肌肉发展及发音落后学员提供专业的干预课程与服务。

2、在授课前期也进行了大量的家长调研工作,根据家长的需求，结合专业的课程，设计出更适合、更全面的利于孩子发展的课程。

3、根据基础检查分析结果，从多个不同层面了解孩子身体发育情况，让家长参与解读报告，与家长进行充分沟通了解，将孩子在家的情况与诊断结果全面对照，制定个性化阶段性干预方案。

5项能力提升，帮你摆脱自闭症孩子不听指令

如果你从孩子1岁左右就开始抱怨孩子“说不听”，那么这时最该检讨的是我们给指令的方式方法。在MUST孤独症综合疗法中，听指令是MUST第二大领域理解力的重要训训练项目，同时也是学龄前孩子很重要的一个品质，会听指令并且可以完成指令是孩子认知和社交发展的一个重大里程碑，这也是自闭症和智力发育的一个早期筛查指标之一。

现实生活中，我们常常遇到的一个窘境就是，可以很确定孩子是听到我们在说什么的，但就是不执行。

为什么老师一句话孩子就能听，而自己在家喊10几遍也没用？

为什么孩子有时能听懂，而有时听不懂？

什么样的指令是自闭症孩子容易接收的？

什么样的指令，才是正确的？

……

关于这些问题，今天大班长为大家分享一些关于“指令”的干货，让孩子乖乖听指令。

一、不同年龄段能理解的指令

随着孩子年龄的增长，他的理解力也会从初级向高阶逐渐发展，同时可以听懂的指令也从“一步指令”向“多步复杂指令”递增。

具体来说：

孩子一岁左右可以听懂“一步指令”；

两岁多是“两步相关性指令”；

三岁是“两步非相关性指令”；

四岁是“多步复杂指令”。

二、孩子不听指令的4个常见原因

根据这4个原因，总结让孩子乖乖听话的4个秘诀。

1、动机不足

孩子不喜欢让他做的指令，没有动机去跟从指令。

2、听指令的行为完全没有建立起来

孩子没有听众意识，并不知道他应该做别人给的指令。

3、听不懂指令

孩子不明白究竟要他做什么，指令要求高于孩子的理解能力。

4、指令太难

孩子没办法*完成指令，并且有可能已经产生了逃避的情绪。

三，孩子听指令需要具备的4项能力及训练方法

1、激发自闭症孩子的行为动机，获得孩子注意力

在康复训练时刻意性的激发儿童去从事某种反应或活动，尤其对于注意力缺失性孤独症儿童，家长一定要引起重视。动机的指向性，能帮助家长在训练孩子的时候朝着预定的目标前进。在训练中，不断强调他们的行为是正确的，让孩子从意识中认知行为的正确和错误，从而使孤独症的症状得到有效改善。

在孤独症儿童的康复训练上，更是一个重要的实施提前因素。

训练要点：给孩子发指令前，先获得孩子的注意力。

比如，当我很饿的时候，我的动机就在于吃饭。这个时候你如果让我去做别的事情，玩别的游戏，我肯定是不愿意的。孩子也一样，我们给指令前，要先确认孩子的动机，并且确保他的注意力是在我们这里的。

2、训练孩子的辨别能力

听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。孩子听觉分辨能力的低会造成对相差不大的声音产生混淆，进而影响听指令的效果。