时间:2024-09-17 13:13:21 点击:4
功能性障碍:发音器官解剖机构或是神经肌肉没有出现异常,仅仅由于听觉系统、环境因素、精神心理因素、或者是学习能力不足等引起的言语障碍,比如听力障碍、智力障碍、自闭症,在教学中更习惯的把言语障碍分为这样的三大类,即构音障碍、嗓音障碍和语畅障碍,构音障碍:替代、添加、省略、歪曲,噪音障碍:音质异常、音调异常、音量异常、共鸣异常,语畅障碍:节奏紊乱、韵律失调、重音不恰当。
1、星星桥
2、康音贝贝
3、慈爱康复
4、心心语
5、比聪教育
6、声语教育
7、博爱康复
8、优佳加感统
9、东方司乐
10、金博智慧
类似的机构很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名不分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、在课程和方案设计过程中,更加关注幼儿生活的家庭环境和社区环境,聚焦孩子的痛点和需求,既考虑幼儿的个体能力和兴趣需要,又有机地融入国外先进的教育理念和学习经验,旨在培养幼儿获取学习能力,而非刻板的技能。
2、围绕“帮助幼儿主动学习”的训练目标,线下中心开设促进幼儿言语语言沟通能力发展的言语课程、发展幼儿综合能力的语言和认知发展课程、夯实幼儿基本能力的动作技能课程。
3、通过线上线下组合互动模式,为学员家庭提供涵盖个案管理、个别化教育计划、一对一实时指导等一站式综合服务,做到家校真正合一。
1、语言发育迟缓学校成熟康复项目体系,询证实践验证,效果显著,以行为矫治为基础,行为分析干预为教育手段,社交沟通、社会适应为训练点。
2、家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化,五大评估体系, 直击儿童弱项,1对1订制训练康复项目。
3、一对一个性化定制康复项目,针对每一个孩子都有一对一的评估、计划和训练,让每一个孩子都得到量身定做,个性化的干预。
就像生病了就要去医院一样,将孩子送到自闭症机构是很多自闭症家长的必要选择。近年来各种自闭症干预机构如雨后春笋般出现,它们一定程度上缓解了目前我国自闭症医疗资源短缺的现状,但也暴露出了很多问题。那么该不该送孩子去机构,该送到什么样的机构呢?
选择机构的前提
在有关讨论开始之前,我们需要为这些讨论设置一个前提。这个前提非常重要,如果没有它,我们将无从谈起。这个前提就是,你将选择的机构一定是正规的、有专业资质的、经过认证的机构。这一点非常重要。我们希望孩子进入机构后能接受科学有效的干预,而不是成为某些无良商人的摇钱树。
我们要着重考察一个机构是否有如下特征:
1、是否在政府部门颁发的相关资质,是否合法营业;
2、干预老师是否有正规渠道颁发的认证证书,是否经过系统的相关技能培训;
3、所采用的方法是否是已经被验证的、有效果的干预方法,是否以引导式干预;4、是否系统化的干预思路;
5、干预环境是否能保证孩子的安全;
6、是否可以根据孩子实际情况制定个性化干预计划。
机构干预的优势
机构的优势主要有以下这些:
1、技能专业。机构担任干预工作的往往是受过专业训练的老师,专业程度要比我们家长要强得多;
2、对不开口或者不说话的孩子采取非语言沟通,能和所有的小朋友做心灵的碰撞;
3、通过给孩子建立自觉、自主、自信、自立、自强的体系,让孩子明事理、懂规矩,对的时间做正确的事情;
3、个性化干预。有条件有能力的干预机构会根据孩子的具体情况制定干预计划;
4、方便省心。很多家长对孩子的干预有心无力,送入机构能很好的平衡工作与干预的矛盾。
家庭干预不可替代
有很多家长认为把孩子送到机构就万事大吉了,事实上并非如此。爱和陪伴是最好的干预。机构干预要和家庭干预相结合,而不是完全依赖机构干预。这跟孩子在学校上学是一样的,不仅要在课堂学习,还得适当安排家庭作业,这样学到的知识才能巩固。
其实家庭和日常生活才是最好的干预环境。有一个成语叫“因地制宜”,非常直白地说明了家庭干预的特点:无需任何有意的安排,根据不同场景教孩子学会技能,且不需要泛化。
家长们千万别忘了家庭干预。也许你选择机构干预有很多苦衷,但请牢记,长期的家庭干预对孩子的成长有百益而无一害。如果想要孩子取得更好的成绩,那就必须坚持“机构干预与家庭干预相结合”的原则。