宁波值得信任的儿童自闭症康复中心top10名单榜首一览

气息和发音技巧训练：此类训练主要帮助儿童掌握正确的发音技巧和改善声音质量。专业的气息和发音技巧训练师会通过特定的训练方法（如唇、舌能力训练），以增强儿童的音量及发音转换能力，并改善发音技巧和声线技巧。儿童康复项目的服务内容是多元化的，涵盖了从言语理解、语言表达、口腔感知觉到气息和发音技巧等多个方面，以帮助孩子在尽可能短的时间内恢复到最佳的生理和心理状态。

1、星星桥

2、康音贝贝

3、慈爱康复

4、心心语

5、比聪教育

6、声语教育

7、博爱康复

8、优佳加感统

9、东方司乐

10、金博智慧

类似的机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、改善说话时的音质及声线训练范围：发声方法不当、说话过多/过急、喉部肌肉过度紧张等，都会引致声线沙哑、说话时走音或音调偏高或偏低。

2、言语训练师除了教导儿童说话时使用正确的呼吸模式、速度及音质外，亦会在保护声带的方法上给予家长建议，以避免儿童的声线问题进—步恶化。

3、改善说话时的流畅程度训练范围：儿童/成人可能因为生理因素、语言能力不足、心理障碍、遗传或受不正确的语言示范影响等原因而导致口吃,言语训练师会先确定口吃的成因，然后针对成因处理问题，以提升儿童/成人的说话流畅度。

机构优势

1、言语康复体系改善言语清晰度和发音能力、解决流口水、吞咽、咀嚼困难、提升认知理解、表达及沟通水平。

2、国外引进智能的儿童综合能力测评系统，针对孩子基础能力水平制定个性化训练方案。

3、全程跟进，系统全面记录，提供定期反馈和专家咨询、家庭教育训练方案。

每个父母都希望自己的孩子能够一直健康快乐的成长。但在孩子的成长过程中，行为状态上难免会有一些变化和波动。它们其中有一些是积极的，也有一些是消极的。

由于理解和表达能力发展尚未完善，很多时候，孩子根本说不清楚行为状态变化的原因，所以想要知道孩子怎么了，以及为什么这样，很多时候需要老师及家长的细心观察和猜测。那么作为家长，我们如何界定自己的孩子是否出现了异常行为呢？

首先，大家可以将自己的孩子和周围的同龄儿童比较。如班级里的其他孩子在集体模仿做操的时候做的都很好，自己的孩子明显有异于其他孩子。又或者当幼儿园老师在上课的时候，所有的孩子都能坐在小凳子上认真的听讲，自己的孩子却坐不住，一会左摇右晃、一会站起来跑走了等等诸如此类的表现，都可以帮助我们判断出我们的孩子与其他的孩子有些不同的。

作为家长来说，这时候我们是不是应该想想原因了?

虽然这么多孩子不会有一模一样的，但是同龄上的孩子，各方面能力发展大概是前后差不多的，如果在哪方面差的太多，很有可能就是属于有问题了。

其次，家长们可以将自己的孩子现阶段跟往常比较。如以往孩子的意愿没有得到满足时，情绪上不会有太大的失控，但是最近一段时间，孩子在意愿没有得到满足时，就会大哭大闹，躺在地上打滚，甚至出现严重的自伤行为，那就说明孩子现在的行为是有问题了。比如，孩子从小到大不会出现抠鼻屎往嘴里放或者其他不是食物的往嘴里放，而近段时间，孩子经常把一些非食物的东西放嘴里，尤其是抠完鼻屎以后直接塞到嘴里。那么这时候是不是家长要注意并且找找原因了。再者如，自家孩子在两岁以前会说很多的话，近半年将近一年时间，孩子突然不爱说话了，甚至以前会说的话现在好像都不会了。诸如此类的，孩子近段时间各方面的表现都和以前的时候不一样或者相差很大，这时候，作为家长都要提高警惕，找出孩子变化的原因。
这里给大家列出一些常见异常行为的症状，供大家参考。

1.经常无原因的跌倒，且频率有增加的趋势。

2.精神状态不清晰，呼名不应，意识神游。

3.肢体运动能力较同龄弱很多，如两岁了，无法完成捡豆子，用勺子等精细动作。

4.一岁半以上了，仍然不会命名爸爸妈妈等。

5.情绪反复无常，且难以安抚。或突然无原因的傻笑、哭闹等。

6.对各种玩具没有兴趣，但对一些奇怪的东西特别依恋。

7.喜欢闻各种东西。或只对有奇怪的刺激性气味的东西感兴趣等等。