重庆本地不错的儿童发育障碍康复训练中心严选名单排名推荐

语言表达能力训练：此类训练主要帮助儿童提升理解和使用语言的能力。专业的语言表达训练师会根据孩子的具体情况，通过不同的训练方法（如指示理解、需求表达等）来促进儿童的语言表达能力。口腔感知觉训练：此类训练主要帮助儿童调整口腔的感知觉，以改善流口水、咬手指、挑食等情况。专业的口腔感知觉训练师会运用各种训练方法（如运用咬牙胶、长条固体食物喂吃等），以提升孩子的口腔感知觉能力。

1、星星桥

2、康音贝贝

3、慈爱康复

4、心心语

5、比聪教育

6、声语教育

7、博爱康复

8、优佳加感统

9、东方司乐

10、金博智慧

类似的机构很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。

机构简介

1、改善发音清晰度训练范围：口部肌肉能力较弱或控制不协调、发音器官结构异常（如:兔唇、裂颚等）、听觉障碍、受不正确的语音示范影响等，都是引致发音不清晰的原因。

2、促进语言理解及语言表达能力训练范围：儿童必须理解语言，才能使用合适的语言来表达需要。

3、提升儿童的社交沟通能力训练范围：语言除了能帮助儿童理解别人和表达需要外，亦是他们投入社交互动活动中一个重要的媒介，言语训练师会透过小组训练及模拟生活情境，鼓励儿童运用已掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通活动，如打招呼、商讨游戏规则等。

机构优势

1、根据基础检查分析结果，从多个不同层面了解孩子身体发育情况，让家长参与解读报告，与家长进行充分沟通了解，将孩子在家的情况与诊断结果全面对照，制定个性化阶段性干预方案。

2、阶段性测评是儿童康复过程中重要的环节，检测孩子的康复效果，同时为下一步康复计划作出准确有效的指导。

3、多元化师生互动式、多维度启发式、特色有趣的体验式教学。

5岁儿童语言发育落后，家庭康复训练方法有哪些

言语障碍是指在特定年龄阶段内，儿童所说的话或所具有的交流能力有甚至落后的情况。比如，一岁半的孩子至少会叫爸爸妈妈，如果到了一岁八个月，即使到了2岁，在家里连叫都不会，或叫的频率不一致，该叫的时候不叫，偶尔叫，那就属于语言发育迟缓。5岁儿童语言发育落后，家庭康复训练方法有哪些？小孩在两岁前就开始知道每一件事的名称，并开始询问，两岁后开始有基本的语法意识，逐渐会用长句，到了三岁基本理解和表达能力已经满足了最基本的交流能力。假如到了三岁时，很多简单的语句还无法被理解，或者无法表达基本的需要，父母应该给予重视。

语言障碍儿童的康复训练方法：

1.视觉跟踪和眼睛训练。

取孩子喜欢的物品或食物，放在孩子眼前，向不同的方向移动，可以是垂直、平行、圆形，吸引孩子的目光接触，利用各种方式吸引孩子，实现孩子的问的欲望，让他看到治疗师的眼睛，满足他的需求。如果他不配合，可以用手固定头部，只要看一眼，就能满足他，达到眼神交流的效果。

2.对事物持久记忆的训练。

让孩子先看一个有趣的物品，然后用布盖上，让孩子去找，让他知道布下面的东西还在。

3.认知理解能力的训练。

首先让孩子了解日常用品、五官、日常动作名称，然后用卡片将食物与卡片进行搭配，学习卡片对卡片的搭配，增加词汇量，做一些简单的动作模仿，比如给我杯子、戴上帽子、拍拍手、跺脚、睡觉、梳理头发、拍心脏等等。四、语音与表达训练。

部分构音器官运动障碍的儿童可以进行训练，包括;舔唇、伸舌、左右摆动舌头、上下滚动舌头、两颊鼓鼓、弹舌、吹气、短音、啊、长音、啊——训练前期，重点是诱导发音、增强主动交流能力，而训练中后期，重点主要是语言表达清晰、自主讲话。

需要记住的是，当孩子处于正常语言发育期时，如果家长发现孩子的语言发育迟缓，并且坚信“高贵的语言发育迟缓”和“孩子正常说话发育迟缓”，就会盲目找理由回避这个问题，孩子就会错过语言发育期，有可能从语言发育迟缓进一步发展为自闭症，影响孩子的一生!

一般来说，语言发育迟缓的孩子只是在语言功能上片面落后于同龄人，在智商和沟通上不存在问题。5岁儿童语言发育落后，家庭康复训练方法有哪些？但自闭症儿童可能在很多方面都有障碍，能力和意识都与同龄人不同。如小孩晚说或不说，家长可仔细观察小孩的表现，作出综合判断或请相关专业人员鉴定，不要自作主张，草率决定，以免影响小孩的健康和未来。